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对话美国大山一家:如何让孩子摆脱原生家庭的不良影响?
他们是海外版的“我的父亲母亲”,他们的家庭故事被各大媒体争相报道,感染和影响了很多人。他们是中西文化结合下家庭教育的缩影,是千千万万海外华人家庭的典型代表。(主持人/王晓霞 视频/刘昌 编辑/周继凤)

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王文湛:核心素养是课程教学的主要目的所在
要培养学生终身发展、社会所需要的人才,具备最主要的素质是什么,就是核心素养。这对培养国家需要的人才,对人才的成长至关重要,是我们课程教学的主要目的所在。(文/王晓霞 视频/刘昌)

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对话著名演员田少军:用静听呼吸般的方式教授每个孩子
著名作家梁晓声说,当今影视界没有第二个人像你这样神采飞扬的叙述。他是中国著名演员,2009年走进教育领域,创造了艺术与教育的传奇。(文/王晓霞 视频/刘昌)

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国家开放大学校长杨志坚:2020年一个新型的大学形态将会出现
国家开放大学是一所没有围墙的新型学校,这个“新”,我认为新在她的价值追求与其它普通大学不完全一样。都叫大学,但是开放大学办学的理念、办学宗旨、办学任务,这些内在的深层的价值取向不一样。(文/王晓霞 视频/刘昌)

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对话朱永新:和美好相遇的过程,就是教育的过程

有位教育大家曾经说过,享受教育的幸福是教育的一种境界。他行走在新教育的路上,对中国教育改革有着深刻的思考,他是新教育实验发起人、全国政协委员、民进中央副主席、中国教育协会副会长朱永新教授。 (文/王晓霞 视频/刘昌)

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孩子都渴望成长,只要帮助孩子找到内在动力,就保住了孩子永远积极向上的状态。我很庆幸孩子带给我的闪光时刻,我也在反思,拥有什么才有闪光的时刻?拥有谦卑之心,所有的答案都会得到的。(文/王晓霞) [详细]
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任何教育都是一种科学和方法,家庭教育不是讲道理,更多的是靠体验。要营造一个良好的家庭教育的氛围,例如读书的氛围和习惯等。"家里可以没有衣帽间,但一定要有书房。"家长一定要给孩子做好榜样,让孩子多读书、读好书,养成读书的好习惯。(文/肖远骑) [详细]
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我认为核心素养框架里所提到的每一项都是重要的,但更重要的是怎么让学生具备这些素养。但是相关的文件和理论框架,往往只会告诉我们方向和目标,不会告诉我们具体落实的过程和方法。(文/王尚喆) [详细]
教育名人堂

往期回顾

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安徽省教育厅副厅长 李和平
安徽省教育厅副厅长 李和平
    1978年考入合肥工业大学力学专业,1985年研究生毕业后留校任教,先后担任任讲师、副教授、教授,1993年起享受国务院特殊津贴。1997年到2007年任合肥工业大学教务处处长,2007年调任安徽省教育厅任副厅长。
    负责各类高等教育和学位工作,高等学校自然科学研究工作和教育信息化工作,各类教育招生考试工作。
    2012年2月15日补选为中国人民政治协商会议第十届安徽省委员会常务委员会委员。

国家督学罗崇敏:价值主义使教育回归本真

    在理性工具主义的过度张扬,理性价值严重失落的时代,人类最大的危机是价值危机,其根源是教育价值的危机。教育的价值功能应该是发展人、引领人类,而不是适应人,迎合社会。教育引领人类思维方式、生产方式、生活方式和社会管理方式的转变和发展。教育价值体现着人类公平、正义、诚信、民主等方面的共同价值追求,是人类基本价值的内核,是国家核心价值的基石。 [详细]

安徽省教育厅简介

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全国政协委员、教育部社会科学委员会委员 葛剑雄
教育部社会科学委员会委员葛剑雄
    葛剑雄,教授,历史学博士,博士生导师。曾任复旦大学中国历史地理研究所、历史地理研究中心主任。曾任复旦大学图书馆馆长,现任教育部社会科学委员会委员,十二届全国政协委员会常务委员。
    葛剑雄建议国家恢复和发展中等专科和职业学校,如普通师范、幼儿师范、护士学校等各类职业学校,实行免费或全额奖学金,与义务制教育对接,使毕业生合理分流,为社会提供高素质的普通劳动者中级人才。

葛剑雄谈撤点并校:方向正确 但是没有全部做好

    葛剑雄说:“从中国的实际出发,撤点并校的方向是对的,但是没有全部做好。一方面教学点高度分散对学生不利。比如只有10个人的学校,派职位再多的老师,也不可能把老师都配完、配紧、配全,成本太高。另外因为学校人数本身就少所以同一个年纪的学生相对也就少,这也不利于孩子之间相互的帮助提高,所以撤点并校的方向是对的,但是因为撤一个点会增加孩子和家长的负担,所以并没有全部做好。” [详细]

复旦大学图书馆

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4D英语创始人 李嘉玉
    1989年,27岁的李嘉玉到美国做访问教授,当时的他收入不多,但愿意为孩子支付学习相关的费用,故此对美国的教育了解比较具体。他认为,美国的教育服务更有经济性、更细微。利用非盈利机构的服务每年需适当捐款,从而促进这个机构运营得更好。
    “中国现在的增长模式比较粗放,国内的收益无限大”,李嘉玉说,“等消费推动再细化,再提高服务质量,教育的成长模式也是这样”。

李嘉玉:教育的成长模式应由粗放式变细化

美国国际创新研究所所长、4D英语创始人李嘉玉出席了论坛。李嘉玉从自身在美国成长、工作经历推己及人,鞭辟入里地分析了美国游学市场现状。他表示,游学在美国属于非盈利机构的业务,在美国,游学属于政府行为,每一个景点都有夏令营机制。 [详细]

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