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思享会预告|教育数字化转型背景下的未来新样态学校研究与实践
2022-06-24
万维明:从大学教授到支教留守爷爷
2022-06-24
2022年“中小学优质课视频征集展示”活动启动
2022-06-24
为师要眼里有人、心中有诗、案头有书
2022-06-24
教师就是摆渡者,将学生摆渡到理想的彼岸——专访成都高新新华学校校长朱祥勇
2022-06-23
首届学前教育与托育服务人才培养公益论坛圆满召开
2022-06-20
思享会预告|教育治理现代化背景下学校课程变革的研究与实践
2022-06-20
高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会在京成立
2022-06-17
教育部基础教育司委托课题“教育治理现代化背景下中小学校管理应知应会政策研究”开题
2022-06-15
安徽省太湖二中2022届高三毕业典礼、成人仪式暨高考动员大会
2022-06-09
危险水域上起安全课!这所乡村小学这样教学生防溺水
2022-06-09
魏庆栋:智慧互动课堂,如何促进个性化学习?
2022-06-08
隋桂凤:给学生一个舞台,让他们丰盈的成长
2022-06-03
张明远:中华优秀传统文化是一种生活方式
2022-05-31
首届“致敬中华优秀传统文化”大中小学生项目学习活动回顾
2022-05-31
中国人生科学学会中小学教育专业委员会第二届理事会成立
2022-05-31
田征谈教育:守正创新敢为先
2022-05-30
发布《卓越梦想校长专业能力评价指标》——第一届“卓越梦想校长”发布会成功举办
2022-05-25
全国青少年数学与科技教育讨论班正式启动 汇聚全社会力量,助力科技教育创新
2022-05-25
温儒敏:教师如何积极落实课标要求,把握课改主动权?
2022-05-25
聚焦拔尖创新人才早期培养,“培风计划”公益活动再启航
2022-05-16
华夏未来幼儿教育集团探索学前家园共育新路径
2022-05-09
巩翔 龚月萍:县域中小学教师教学效能实证研究——以 B 市为例
2022-05-07
项目学习试验区局长主任校长2022年第一次工作会议暨研修活动成功举办
2022-04-25
当大学者黄天树遇见中小学生,一起揭秘甲骨文!
2022-04-24
首届“人生中心教育”公益论坛线上召开
2022-04-18
“联合国中文日”特别节目|著名古文字学家带你探秘殷商世界!
2022-04-18
石中英:如何对待学生的错误?
2022-04-13
全国“中小学大数据心理特色创新实验学校”创建项目启动
2022-04-11
浙江:将生态文明教育纳入中小学课程
2022-04-11
爱培优周鹏飞:建设特色化高中,离不开特色化校本课程
2022-03-24
加强中小学生心理健康教育,高校如何发挥积极力量?
2022-03-21
张志勇:青少年沉迷网络 实施“国家互联网技术保护儿童战略”刻不容缓
2022-03-21
唐江澎委员:应适时改进语数外统一考核要求
2022-03-09
密云区小学生读书节开幕 23000余学子走进阅读季
2022-03-09
李红霞:新时代优质中小学校长价值领导力研究
2022-03-08
锵锵三人行!来自基础教育改革创新的深圳故事(下)
2022-02-28
锵锵三人行!来自基础教育改革创新的深圳故事(中)
2022-02-28
锵锵三人行!来自基础教育改革创新的深圳故事(上)
2022-02-28
县域普通高中出路在哪?专家谈“振兴县中的难点与路径”
2022-02-25
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