在全国新教育实验第十八届研讨会上，新教育实验发起人朱永新表示，这是新教育的一次成果检阅，更是新教育行动研究的一次新的总结。
武侯教育一直致力于一个梦想，那就是着力培养品德高尚、体魄健康、内心阳光、人格健全、学业优良的武侯学子。
7月13日，由新教育研究院、新教育基金会、成都市武侯区人民政府主办，成都市武侯区教育局承办的中美科学教育论坛在成都市武侯区举行。本次论坛旨在通过中美科学教育领域的专家对话与理念碰撞，促进新教育视野下的科学教育研究，深化科学教育行动。
7月14-15日，由新教育研究院、新教育基金会、成都市武侯区人民政府主办，成都市武侯区教育局承办的全国新教育实验第十八届研讨会在成都市武侯区举行。本次研讨会以“科学教育”为主题，通过教育叙事、专家点评、论坛交流、现场教学等形式，进一步展示全国新教育实验的实践成果。
曾有人问新教育研究院院长李镇西，担任成都市武侯实验中学校长九年，给学校留下了什么？李镇西老师不假思索地脱口而出，“我留下了一座堆满故事的校园。”红牌楼小学的黄雪萍老师说，我的破壳班也有那么多的故事，可咱们当班主任的，都是流水的营盘流水的兵，我该如何安放这些故事？
詹妍婷说，新教育的故事说起来很长，那是五年前，她20岁，机缘巧合，她成了锦里小学二年级的一名语文老师和班主任，也成为了一位名副其实的“后妈”。素闻当“后妈”的心酸，于是开学第一天，詹妍婷无比忐忑地走进教室，可没想到孩子们居然像小主人一样招呼她，热情地向她介绍学校的一草一木，告诉她好多属于他们的习惯。
三年前，科华中路小学与新教育不期而遇，“让师生过一种幸福完整的教育生活”这一理念被广大教师所认同。“只要行动，就有收获；只有坚持，才有奇迹”成为科华中路小学追求教育行为改变的认识基础，学校以陶雪梅老师为代表的种子教师的率先行动，如蝴蝶效应般带动一批教师在新教育实验田辛勤耕耘，描绘出学校新教育的美丽画卷。
2012年9月18日，对于王兮而言，是一个历史性的时刻,从这一天开始，她成为了一名新教育人，她的教育生涯因此而改写，每年9月18日也成了她的新教育生日。从此，王兮带领着“星星班”37个孩子一起走上了新教育之路。
戏曲，是中国历史悠久的传统文化，有着几百年的历史足迹和无数文人墨客呕心沥血为之打下的文化根基。武侯实验小学的胡艳是一名戏曲爱好者，加入新教育后，新教育实验2013年《萧山宣言》中提出：“我就是课程”，这条理论给了她信心。胡艳心想，如果能将自己的爱好融入学科，将自身的资源发展为一门课程，那是一件多么幸福又有意义的事。
“我并不领先，但我在行进；我并不优秀，但我很幸福。”两年前，武侯实验中学的蒋长玲老师曾骄傲地说。她常常这样追问自己：“我还能不能再往前一步？”用这样的追问，来使自己每做的一件事，都力求比以前做得更好。
谈到新教育，就要说到那片绿绿的爬山虎。玉林小学校长郭先梅说，“过一种幸福完整的教育生活”，这句话不仅镌刻在校门口那长满了爬山虎的墙上,也融进了“迎着阳光积极向上”的爬山虎精神里。
