聚焦核心素养，构建智慧课堂 成都棕北小学先锋展风采

李芳燕老师与成都市盐道街小学卓锦分校的张潇雨老师同课异构《猫》，两位老师的设计各有妙处，张潇雨老师通过对比同一作家在描述不同动物时表达上的相同和不同之处，让孩子们多角度了解人民艺术家老舍；李芳燕老师带孩子开展深度常态的小组合作学习，孩子们在课堂上自主学习、合作探究、积极分享，思维活跃且独具个性。对比同一作者老舍的不同文章；对比不同作家笔下《猫》的不同表达方式，丰富学生对表达方法的理解，并尝试把这些写作方法运用到习作中去。