《拯救男孩》一书给男孩父母的
10条建议
男孩比女孩发育晚，但男孩并不比女孩差，要耐心等待暂时落后的男孩。
父亲是男孩的第一个男子汉榜样，多花时间跟儿子在一起，请注意质量比数量更重要。
多带孩子户外活动，爬山、钓鱼等都是男孩喜欢的好项目。
运动是男孩的天性，请帮助男孩养成至少一个运动习惯。
母爱是男孩的“安全基地”，但要记得适时“放飞”。
了解并尊重男孩的学习方式，多给男孩创造动手的机会，男孩更喜欢用动作来学习。
随着年龄的增长，逐渐增加男孩承担责任的机会，可以从自我管理做起。
男孩更需要学习如何表达情绪，当男孩恐惧或愤怒时，不要教训他，要鼓励和引导他说出自己的感受。
要告诉男孩，与别人发生矛盾的时候，除了动手打架之外，还有更好的解决办法。
男孩需要磨练，父母要敢于对孩子说不，培养男孩抗挫折能力。
延/伸/阅/读
教育学者出书：男孩正在变弱
公开资料显示，自20世纪末以来，市面上出现了一系列讨论男孩问题的书。1998年哈佛大学心理学家威廉·波拉克在《真正的男孩》一书中说，当代男孩胆小懦弱，缺乏自信，取得的成就远不及女孩。1999年，记者苏珊·法吕迪在著作《艰难人生》中认为，冷酷的全球经济使美国男人失去雄性。教育学者孙云晓与儿童心理学博士李文道、赵霞甚至专门写了一本书《拯救男孩》。《拯救男孩》深刻揭示了男孩危机的三大主因：应试教育对男孩更不利；父教缺失与母亲溺爱导致男孩阳刚不足；流行文化特别是选秀文化盛行对男孩性别形成具有消极影响。该书明确提出了造就新时代男子汉的目标，即培养五个极端重要的品质：1R（责任心）4Q（智商、体商、情商和逆商）。
中国教育学会副会长朱永新为该书撰写序言：“在当代社会，男孩子面临着许多前所未有的新问题。许多父母让孩子提前入学，男孩子的发育本身比女孩子晚，所以在学校中受到的批评会更加多。在应试教育的背景下，按部就班、听话服从、反复练习、记忆优先，这些更加容易发挥女孩子优势的学习方式，让男孩子显得相对落后，自信心受到严重的威胁。”因此，这位长期从事教育管理和研究的领导人和学者强调指出：“需要拯救的也不仅是男孩，更加需要拯救的，是我们的教育。”
成都商报首席记者 蒋麟 罗敏
记者 江龙 袁伟 王超 顾爱刚 杨灵
摄影报道