第五届全国教育改革创新杰出校长奖 （ 20 个）
翟小宁（中国人民大学附属中学）：人才培养模式及教育教学创新综合实践
杨培明（江苏省无锡市江阴市南菁高级中学）：以美育重构中学生活的南菁实践
何云竹（四川省绵阳市花园实验幼儿园）：运用“自创符号”深化幼儿园游戏活动
邹四雄（西藏自治区山南市第三高级中学）：援藏教育研究
王欢（北京市东城区史家胡同小学）：课程无界 成长无限——史家课程综合改革探索
郑立国（吉林动画学院）：学 研 产一体 学用创相融 创建人才培养新模式
王稼伟（江苏省无锡机电高等职业技术学校）：推进校企深度合作 培育学生素养
周庆（河北省石家庄市河北正定中学）：高中阶段拔尖创新人才早期培养实践研究
孙晋芳（新疆维吾尔自治区昌吉州呼图壁县第四小学）：以学校特色文化建设推动课堂教学模式改革
郑洪霞（内蒙古自治区兴安盟扎 赉特 旗音德尔镇中心小学）：拓宽美育途径让学生与美相遇
杨瑞清（江苏省南京市浦口区行知教育集团）：新时期“教学做合一”的实践探索
董健（江苏省泰州市泰州中学）：办平实的教育 培养明体达用、健康有为的人
杨立雄（云南省昆明市滇池度假区实验学校）：让“生态教育”实现教育的纯净
温涛（大连东软信息学院）：创新创业教育一体化融入人才培养全程的探索实践
贾利民（河北省承德市兴隆县六道河中学）：智慧素养教育的探索与实践
钟樱（四川省成都市金沙小学）：创建一所有文化的新学校
孙焕利（青岛经济职业学校）：现代学徒制“引企入校”模式的实践与探索
管杰（北京市第十八中学）：教育集群发展模式
夏峰（上海市长宁区特殊教育指导中心）：终身学习视野下区域终身特殊教育服务体系的建设
彭龙（北京外国语大学）：服务国家战略亟需探索非通用语种人才培养模式