为进一步推动教育教学工作的有效开展，积极巩固“双减”政策落地生根，提高教师教育教学水平，加快教师专业成长步伐。4月11日，庐江县教体局教研室组织专家组赴龙桥镇中心小学开展主题为“专题需求暨教学新常规优化行动”教育教学视导工作。
上午，视导组专家围绕“深入课堂把脉教学”这一主题，深入课堂，开展语文、数学、英语、道德与法治、体育以及科学六门学科12节课视导听课。旨在观察教师课堂教学行为和学生课堂学习，了解一线教师的课堂教学方式方法、落实新课标要求情况、新时代背景下课堂教学效果和教师教学能力等。课后，各位专家分组与授课教师反馈了课堂观察情况，探讨了课堂教学策略。在反馈过程中，专家们就教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进，特别是新课标理念在日常教学中的贯彻运用等方面进行了指导与评价。在发掘优点的同时提出了很多中肯的意见和建议，有力地促进了该校青年教师教学水平的提升。
下午，视导组认真细致地查阅了学校和全体教师的教育教学过程性材料，认真听取了该校相关负责人对学校的课程开设及课程管理等方面情况汇报，进行了学生问卷，召开师生座谈会等。视导结束后，召开了教学视导反馈会，反馈会由教研员秦琼主持。反馈会上，视导组专家在肯定了学校教育教学工作的亮点和特色及教师课堂教学能力，同时对学校教育教学工作提出了一些建议和要求，为学校的发展和教师的专业成长指明了方向。
反馈会上，该校校长吴守群表示，衷心感谢县局领导莅临龙桥镇中心小学指导工作，针对存在的问题和不足，学校一定会认真反思、立即整改、落实到位。
最后，龙桥镇中心校党委书记、校长程海涛在认真听取视导组反馈后发言。他首先对视导组的到来表示欢迎，对各位专家的评价与反馈表示感谢。他表示，要通过视导补差距，通过反馈反思常规。全镇各校、园要全面加强教师管理和教学常规管理，努力提升教育教学质量，要将做的扎实的工作持续做好，表现优秀的教师树立典型；对于存在的差距和问题，要不折不扣的立行立改。
龙桥镇中心小学将以本次视导工作为契机，多措并举促进教师专业成长，推进学生习惯培养，努力提升课堂教学水平，力求学校的教育质量再上新台阶。（图／文：徐慧）
