为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的通知精神，保障学校心理健康教育工作顺利开展，促进师生健康成长，3月29日下午，淮北市首府实验小学在四楼报告厅开展心理援助有效沟通技能培训会，全体教师参会。本次培训会特邀请淮北市工业与艺术学校心理健康教育中心主任、国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师程显新老师作专题讲座。
为了让老师们体验心理课上的心理味，程老师以自身经历起述，从专业角度说明了心理健康教育的目标，并从生理和心理两个方面对学生心理健康问题进行了深刻剖析，并就其起因、如何解决进行了细致讲解。
解决学生的心理问题之前需要自己有一个良好的心理健康状态，学会自我关怀，做学生情绪的榜样。程老师用大量的案例和精深的专业知识，引导与会教师通过科学的方法挖掘自身积极的心理品质，从了解“我”并愿意接纳“我”以及有意识的“自我关怀”等方面为老师们具体介绍了一些缓解身心压力，降低和避免抑郁症的方法与措施。全体教师沉浸在团催体验中，放松心情，释放压力，大大提升了心理健康能力。
本次心理健康培训，对教师调控自我情绪和心理健康，从而更好地开展教育教学和心理咨询奠定了良好基础。一直以来，淮北市首府实验小学始终坚持关注教师成长，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的重要抓手，积极开展各类心理健康成长培训活动，切实提升教师职业的幸福感和责任感。学校负责人杨丽表示，“下一步，学校将继续加大教师心理健康培训力度，切实增强学校心理健康教育工作的指导性、针对性和时效性，为更好地指导学生健康成长助力。”（文：郑丽 图：王同同）
