姜天一
儿童文学作家，中国少年儿童出版社特约编委，中国网教育专栏作家
很多父母愿意和我探讨家庭教育问题，这几年我清晰感受到，人们越来越注重培养孩子的眼界和格局，意识到这才是决定孩子一生走向的底层能力。一个人的眼界和格局不是与生俱来的，更多取决于后天的培养和引导。那么怎样才能培养出一个有眼界、有格局的孩子？相信这是很多父母都想知道的答案。
我认为最重要的是拓展孩子的视野，视野的广度对孩子的成长至关重要。如何拓展视野？古人给出了最佳答案，那就是：读万卷书，行万里路。读书与行路，二者相辅相成，相得益彰，就好比人之双足，协调共进，才能行稳致远。
先说说读书。在现代社会，读书是一件极其方便和低成本的事情，看似不起眼，却最值得父母去投入。书籍是前人智慧的结晶，能让孩子快速高效地认识世界、了解世界，做到上知天文，下晓地理。更重要的是在读书的过程中，孩子的内心得到充实，品格得到塑造。习近平总书记曾指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。”
孔子“韦编三绝”，陶渊明“每有会意，便欣然忘食”，李白“片言苟会心，掩卷忽而笑”，都体现了中华民族对读书的热爱。在视通万里、思接千载的阅读中，人们可以 “观古今于须臾，抚四海于一瞬”，获得精神上的满足、视野上的开阔、情操上的陶冶。因而作为家长一定要引导孩子多读书，读好书，如果有时间，最好能陪伴孩子一起读书，这是最佳的亲子时间。
“夫道成于学而藏于书”，读书益处无穷。另一方面，“想要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝”，毛主席曾形象地描述了实践的重要性。历史上，将读书与行路相结合，从而在某一领域获得高深造诣的例子不胜枚举。徐霞客博览群书，三十年如一日，走遍名川大山，探幽寻秘，才有被誉为“明末社会的百科全书”《徐霞客游记》的诞生；李时珍在遍览前人古典医籍基础上，跋涉无数穷山深谷，足迹遍及大江南北，既“搜罗百氏”，又“采访四方”，才有了《本草纲目》流传千古......
孩子的课堂不止在学校，更在广阔的天地中。作为家长，应该在自身能力范围内尽量创造条件，把孩子带到更宽广的天地当中去，去行路、去体验、去阅读，读行天下，见识多元化的世界。在这个过程中，孩子会发现，原来世界这么宏大，这么多彩，并从中去发现自己，成为更好的自己。
孩子想认识大海，那就带他去海边看一看，海的波澜壮阔，海的一览无余，会让他胸怀坦荡，感悟世界的博大。孩子想认识高山，那就带他去亲身爬一爬，山脚、山中、山顶，各种不同的风景，会让他产生不同的体验与领悟。而立于山巅的“会当凌绝顶，一览众山小”，必定让他的内心涌动豪情。孩子想认识沙漠，那就带他去走一走，只有身临其境，才会感受到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔雄奇，才会感受到“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的磅礴之美。
所以，请帮助孩子养成日常读书的习惯，有机会就带孩子多出去走走，有了万卷书做为想象的翅膀，再用万里路去逐一验证，这种知行合一会让孩子受益终生。
