春暖花开，草长莺飞。2023年3月10日上午，庐江县教体局人事科科长张正标、县教体局教研室教研员何小幼、县教体局人事科王倩倩一行来到庐江泥河中学，对庐江名师李成云中学生物学工作室、周俊华高中历史工作室、曹光明高中物理工作室进行年度考核。庐江泥河中学党支部书记、校长陈永东，分管教学副校长江水清全程参加考核活动，各工作室领衔人及成员接受了此次考核验收。
三个名师工作室2022年度工作总结暨考核汇报会在庐江泥河中学李成云“合肥市教育名师工作室”举行。此次工作室的考核，严格按照《庐江县名师工作室年度考核细则》的相关要求，专家组进行现场考察，认真查阅了工作室档案、成员个人成长档案、工作室活动纪实册等材料。
此次考核分两个阶段展开。
第一阶段，李成云名师工作室任期考核。
工作室领衔人李成云精心梳理三年来工作室的研修轨迹，以《不忘初心，不负时光》为题，代表工作室作汇报，向考核组专家展示工作室全体成员在课堂教学、教研科研、辐射引领等活动中的成果。随后，工作室成员代表左军和王娟先后发言，对自己三年来的研修结果进行总结，并提出研修对自己教学的影响。
考核组完成评估后，陈永东对工作室的研修理念给予充分肯定，何小幼对工作室的研修成果集《我们不是我们》表示了充分的肯定，张正标肯定了工作室的研修成果，并希望工作室成员能继续发挥辐射引领作用，促进更多青年教师成长。
第二阶段，周俊华、曹光明名师工作室年度考核。
首先，工作室领衔人周俊华对一年来的工作进行了简单的梳理，立足于学校的常规教育教学研究，多途径创造条件积极开展活动，如举办庐江五校“大研讨、大交流”活动；对工作室成员汤正仙的公开课与说课进行综合性诊断，现身说法，进行大单元教学理念的落实；暑期以新课标的解读引领历史学科五校复习备考研修；安徽省第四届“教坛新星”遴选活动与“双新”大比武活动中举办专题讲座；“三新”背景下如何现场备课的案例研究；庐江县历史教学研讨会主题报告——“依托集体力量，打造高中历史名师团队”等。同时汇报了所授班级2022年高考的成绩、工作室成员的教学与教研业绩。
接下来，工作室领衔人曹光明对过去一年的工作进行了较为详细的介绍，包括组织成员开展理论学习、实践磨炼提高成员的教学水平、围绕课题研究解决教育教学的热点与难点问题，并通过创建平台，展示教师的发展与进步。总结所取得的成绩，也指出了工作中的不足与今后努力的方向。
在两位工作室领衔人汇报结束后，张正标充分肯定两个工作室所开展的工作与所取得的成绩，也指出工作室的总结要从工作室集体的视角来组织与选择材料。
何小幼在审核工作室的材料后，作了几点强调。第一，工作室的计划制定要以所进行的活动为中心，突出活动目标、内容的落实与方案，还要有总结，反思活动目标的达成度；领衔人要指导工作室成员撰写活动的计划与总结，这是工作室的一项常规事务；有活动就要有反思，活动的过程要完整，善于积累材料，提升业务素养。第二，在读书进修学习方面，每位成员积极撰写读书笔记和心得，既要有重点内容摘要，也要有服务于教学的案例。第三，活动要营造良好氛围，让全体成员有仪式感与身份认同感。第四，考核主要依据考核细则，要把活动的过程性材料分类整理。
最后，陈永东作了简要发言，他对考核组领导、专家们的到来表示热烈的欢迎，同时代表学校将对工作室的活动提供力所能及的便利，创造条件，改善环境，促进学校教育教学的进步与发展，也为县域内教师的专业成长起到积极的影响。
考核是对每一个工作室，对每一位成员辛勤耕耘与付出的检验与肯定，更是推进工作室发展，是每一位成员进步的动力。打造一支出色的教师队伍，是对学生成长负责的必由之路。“路漫漫其修远兮”，每一位教书人的工作与奉献，都是为落实“为党育人、为国育才”的宏愿尽一份绵薄之力。（图文：周俊华 王娟）
