行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。为了进一步夯实德育基础，更好地规范学生的日常行为，培养学生良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。经学校研究决定，2月份，庐江县晨光小学在全校开展“行为习惯养成教育月”活动。
利用升旗仪式、板报、班会、广播站，发放校本教材等宣传阵地，加强学生文明礼貌、安全、卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“五带”、“七无”。
“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向自私告别；
“五带”即把礼貌带给师长，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给他人，把诚信带给社会；
“七无”即校园无纸屑，地面无痰迹，桌凳无刻画，墙壁无污迹，走廊无喧哗，水电无浪费，出言无脏话。
在班主任们的精心组织下，各班召开了以“养成好习惯 做文明晨小人”为主题的班会课。班会课上，班主任老师们通过讲解文明礼仪行为的重要性，组织学生对校园里的课间喧哗追逐、乱扔纸屑、乱涂乱画等不文明行为进行讨论，让学生们了解“文明礼仪”的内涵。同时，各班主任还引导同学们签署了承诺书。在班会课后，各班将学生的文明承诺书张贴在班级，以此提醒学生随时规范自己的行为习惯。
每周的主题班会上，班主任老师们带领学生们一起学习校本教材《好习惯伴我成长》，从学习习惯养成、文明习惯养成、健康卫生习惯养成、安全习惯养成四个方面帮助学生培养良好习惯，成就美丽人生。
“不学礼，无以立。”文明礼仪是中华民族的传统美德。通过此次教育活动，学生意识到“文明礼仪”的内涵。学校将继续督促大家时时践行文明礼仪规范，让文明礼仪之花在晨光小学校园里永不凋谢。（图文／庐江县晨光小学）
