安徽省岳西县教育局聚焦学习贯彻党的二十大精神，奋进新时代新征程，围绕中心、服务大局、认真落实各级政府实施德智体美劳“五大行动”工作部署，不断深化“三全育人”综合改革，着力构建县域特色“五育并举”育人体系，深化素质教育，全面提高育人质量。
坚持高位统筹，搭好顶层设计“主框架”
2022年，省、市、县政府分别印发《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》，该县教育局积极落实各级政府总体要求，成立局长任组长、其他班子成员任副组长、相关股室负责人任成员的“五大行动”工作领导小组，统筹谋划、综合协调和调度指导“五大行动”在教育系统有序有效实施，制定教育系统重点任务清单。同时将“五大行动”督导作为深化新时代教育督导改革的重要内容之一，每学期至少开展1次全面督导，深入探究“五育并举，特色发展”的个性办学路径，着力引导不同类型学校结合校情找准定位与发展方向，不断丰富学校内涵，督促各校紧密结合“四个一”（一读一写一做一跳）特色育人工程，创造条件开展读书分享、书法指导、劳动实践、花样跳绳等拓展类课程及社团活动，发展学生特长，引领学生全面发展。奏响“五育并举”最强音，唱好“五大行动”主旋律，书写全面育人新乐章，切实打造岳西特色的教育品牌。
聚焦目标任务，打好五育并举“组合拳”
德育铸魂。该县构建以思政教师为重点、以班主任队伍为主体、全校师生协同配合的全员思政工作格局，为20多个学校采购符合《中小学德育工作指南》资源库。督促各校用好岳西红色资源，讲好红色故事，推进“红色＋”教育模式，开展灵活多样的“红色＋”校园文化活动。创建省级文明校园2所、市级文明校园24所、县级思政课示范学校1所、县级思政课优秀单位6个，指导响肠中心学校成立思政课研究中心。实验小学“吴清宜家庭”被授予省级“书香之家”荣誉称号，4名学生获评市级“新时代好少年”，158名学生获评市级“三好学生”，87名学生获评市级“优秀学生干部”。连续开展2轮学生心理健康教育专项行动，联合该县卫健委成立首届中小学心理健康教育专家指导委员会，建设校内心理咨询室71间，开设县、校两级心理咨询热线32个。专项行动期间，13名心理健康专业教师定点开展心理健康专题讲座154场，各校共接待个体咨询4466人次、危机干预230人次、共化解危机事件109起。举办首届县级中小学班主任基本功大赛，实现学校、学段、50周岁以下在编在岗班主任全覆盖，“德智体美劳心”六大主题全覆盖，推荐优秀选手参加市、省及长三角地区班主任基本功大赛，获得长三角地区一等奖1个、三等奖1个，省一等奖3个、二等奖1个，市一等奖5个、二等奖3个、三等奖1个。其中，王彩云老师展示交流活动案例，入选2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单，该老师是安徽省入选的7位班主任之一、安庆市唯一入选的班主任。
智育提质。该县认真落实国家“双减”政策，持续加强“五项管理”，出台《岳西县“双减”工作20条严禁》，印发“校内提质减负30条”，强力推进减负增效。义务教育学校课后服务覆盖率100％，学生参与率99．87％，实现义务教育学校、有需求的学生“双覆盖”，并配套出台课后服务实施方案及资金管理办法。全面推进校外培训机构“营转非”工作，指导19个学科类校外培训机构转型4个，注销8个，重新核发学科类校外培训机构办学许可证7个。建立“互联网＋”监管模式，将学科类培训机构全部纳入资金监管范围。持续开展特色学校创建，现有市级特色学校8所、县级特色学校16所。充分发挥教师队伍“主力军”作用，加强学习型、研究型、专家型教师队伍建设，组织3459名教职工参加教育专著研学。先后举办“岳西教育大讲堂”7期，分别邀请首都师范大学教授汪龙麟，江苏省特级教师、省五一劳动奖章获得者李凤遐，武警安徽总队医院心理咨询室主任柯茂林，安徽省特级教师、正高级教师李昭平，安庆职业技术学院科技处处长、高职教育研究所所长吴一鸣，安徽省特级教师、正高级教师、省第二届教坛新星胡成方，安徽师范大学教授路宝利，北京师范大学兼职教授、特级教师任勇等全国知名教育专家，现场为全县教育干部与中小学教师作专题讲座。内容涵盖新高考改革、师德师风建设、教师专业成长和职业修炼、中职学校高质量发展、学校品牌发展之道、名师成长路径等方面，全县教育系统累计聆听近5000人次。常态化开展片区教研活动、各类学科优质课大赛，并创新形式，积极举办多个“校级初赛、县级复赛”的教师比赛，包括教师的写、说、用、教等教学基本功，如首届教师粉笔字比赛、首届“五育并举”教师演讲比赛、首届中小学教师专业素养比赛、首届教师作业设计大赛。先后与长三角地区名校、合肥市教育局、郎溪县教体局搭建深度合作交流平台，成功争取中国科技大学托管帮扶岳西中学、汤池中学，对接合肥六中与汤池中学开设“卫星班”，实现教学教研考试互通。县级表彰优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵159人，推荐表彰市级先进个人91人，遴选产生县级“教坛新星”343人，35人获评市级“教坛新星”，4人被推荐参加省级“教坛新星”评选。建成12所学校41个智慧课堂、24间录播教室、29套学业评价系统（网上阅卷系统），升级改造班班通243套，实现智慧学校建设全覆盖。
体教融合。该县成立首届岳西县中小学体育教学指导委员会，开展体育调研与测评等工作。督促各校严格落实学校体育课课程开设刚性要求，且确保学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；不断提高体育教学质量，逐步完善“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”学校体育教学模式。组建工作专班，深入全县31所学校开展中小学生体质健康抽测，抽测4940名学生，通过分析、总结和评估所采集的测试数据进一步研判全县中小学生身体形态、生理机能、身体素质等体质健康水平状况，为推进学校体育评价机制改革、完善学生健康教育体系及改进学校体育工作提供有效依据。紧扣教会、勤练、常赛要求，分4个赛区举办中小学生体育比赛，切实提高全县中小学生的运动能力与体质健康水平。
美育熏陶。该县严格落实学校美育课程开设刚性要求，不断拓宽课程领域，丰富课程内容。8个学校晋级优秀行列，其中，获评全国温馨校园典型案例1所、安徽省首批中华优秀传统文化传承学校1所，创建县级美育示范学校2所、县级美育优秀单位8个。成立首届岳西县中小学美育教学指导委员会，参与美育调研、检查、评估等工作。邀请郎溪县专家团队深入中小学现场开展能力测试，首次实现音、体、美等考查学科教师教学成绩检阅全覆盖。开展教育系统师生大合唱展演活动，每年联合县文旅体局开展“六一”少儿文艺汇演。各校积极建立常态化学生全员艺术展演机制，结合重要节日和纪念日，有计划地组织开展形式多样的艺术活动。2022年秋季学期开始，国家级非物质文化遗产代表性项目黄梅戏传承人组织戏曲名家、专家团队，在实验小学等7所学校开设戏曲课程兴趣班，课后服务时间授课2次／周，利用周末时间举办全县48名音乐教师专业培训。
劳动促进。该县指导中小学开设劳动教育必修课程，各校根据学生年龄特点和《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》中任务群项目要求，常态化开展“劳动教育宣传周”活动，确保不少于 1 课时／周，系统加强学生劳动教育。成立首届岳西县劳动教育指导委员会，充分发挥好劳动教育工作专家、骨干教师的力量与智库作用。创建省级绿色学校1所、市级绿色学校10所，县级劳动教育示范学校2所、县级劳动教育优秀单位5个。培育县级劳动实践基地2个，建成校级农耕文化陈列馆、体验馆各1个，开辟校内劳动实践基地63个，实现校级基地全覆盖。积极开展劳动教育专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示等活动，让劳动教育真正活起来，全面彰显劳动育人成效。
打造县域特色，用好五大育人“关键招”
2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。岳西县教育局牢记“国之大者”，坚守“为党育人、为国育才”初心，勇担“党之大计、国之大计”使命，坚持立德树人，多措并举持续实施“五大行动”年度行动计划落地见效，促进学生全面发展。创新“五大行动”举措，构建“五个育人”体系，全面提高育人质量。强化管理育人，切实提高各校落实推进的执行力，继续深化教育督导改革，不断优化教育生态；落实课程育人，关注学科知识体系，关注学科所蕴含的思想和价值观，确保学科核心素养精准落地；突出活动育人，紧扣“五大行动”重点工作任务开展覆盖面广、实效性强的师生系列比赛活动。举办首届师生汉字书写竞赛，持续开展教育大讲堂、教育专著研学、教师专业素养比赛、班主任基本功大赛；推进文化育人，高标准、常态化开展特色文化建设，不断突出特色文化建设对学校整体发展、教师专业成长、学生全面发展的助推作用；健全协同育人，建立完善家庭教育指导服务体系，创新家庭教育指导服务模式、方法，规范家长学校管理，开展家庭教育指导与实践活动，积极推进入户家访工作，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，有效宣传“双减”政策，通过家校协同进一步加强“五项管理”，促进学生健康成长。同时加强部门协同，发挥社区作用，引导社会各界主动承担教育职责，参与学校育人，为青少年健康成长营造良好氛围，全面推进县域教育高质量发展。（图文／徐菲菲）
