依据杭州市教育局发布《关于优化调整我市中小学校期末教育教学工作安排的通知》精神，杭州市惠兴中学积极响应，专门安排工作小组组织了托管服务。
美好托管，精心统筹
学校先后召开了各级会议，快速部署托管报名工作。为了充分保障每个参与托管孩子的安全与身心健康，学校各条线协同作战，在防疫、安全、作息、课程、午餐、家校等方面进行了精细的安排。
在确定托管名单后，学生管理部立即与年级组长沟通讨论，将每一个细节落实到位；教学管理部统筹安排了学科指导、素质拓展、实践教育等丰富的课程，以确保托管服务有序、有效地开展。
美好托管，尽在其中
冬日暖融融的阳光下，杭州市惠兴中学迎来了第一批参加假期托管的同学们。在托管服务期间，学校开放教室、图书馆、运动场地等，为同学们提供自主学习运动的场所。
自主学习·启智
加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力，学校合理地安排学生的一日作息。上午同学们在教室里安静独立进行假期学习，学校安排了学科老师进班管理，对于学科作业有疑问或当天学习有遗漏的地方，老师进行针对性的辅导。
经典悦读·润心
阅读就是点亮人生的一盏精神之灯。作业之余，学校的loft图书馆是孩子们的汲取精神营养的沃土。午后，选一本最爱的书，在冬日暖暖的阳光下，和老师共享静谧的悦读时光。
快乐运动·健体
下午，在体育老师的组织下，同学们在操场上进行体能训练，五禽戏、间隔跑、打羽毛球、来一场篮球赛……强度适中、形式多样的体育活动，既能让增强同学们的身体素质，也能让同学们劳逸结合，感受运动的快乐。
科技活动·益智
为了满足学生个性化成长的需要，学校结合自身实际情况，充分利用各种资源，不定期开设了车模体验、逻辑思维、科学实验探究等活动。
坚持以孩子的安全和身心健康为日常管理原则，引导学生德智体美劳全面发展，是学校假期托管的初心。杭州市惠兴中学精彩丰富的托管服务，还受到了媒体的关注。
杭州市惠兴中学将继续探索、优化、完善学后托管服务系列工作，不断根据学生和家长的切实需求，创新托管服务内容，用心守望，用爱呵护。
