书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类提高的阶梯。为了打造“书香校园”，激发师生的读书兴趣，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，合肥市建平实验小学围绕主题“悦读·慧读”，结合学校发展规划中“读书节”活动的要求，组织开展了“读书节”的系列活动，形式多样、丰富多彩。
一二年级组开展了“班级好声音——我的得意之诵”活动。本着人人参与的原则，从12月12日开始，每个学生与家长一起阅读，并选择一篇古诗或小美文，进行诵读，录制音频发送给各班语文老师。班级老师利用午会课在班级分享、评价。
三四年级组开展朗读比赛活动，各个班级在启动仪式后进行了海选，每班选出一名选手参加校级朗诵大赛。由于疫情原因，朗诵大赛以线上提交视频的形式开展，各位小选手们将自己的朗读以录制视频的形式交由各位评委老师点评。最后将优秀的朗诵视频在线播放给三四年级全体学生观看学习。
五六年级组开展读书分享活动。12月12日启动仪式后进行海选。先是班级内分享，学生们准备很充分，有稿件有课件，积极性很高，分享效果很好。由于疫情原因，转为线上开展好书推荐与分享，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。
此外，一年级还在班级开启了“书香阅读”启动仪式，班主任统一发放“书香护照”，布置读书和诵读任务。各班级丰富图书角，班级之中举行了好书交换活动，让班级图书漂流起来，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。教师层面，也结合每周读书群，在群内开展读书分享活动，营造读书氛围。
“读书节”的系列活动，不仅在校园内营造了良好读书氛围，还让全体师生感受到了阅读的重要性。让我们用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。（图文／郝丽丽 汪蕾）
