2022年，岳西县学生资助管理中心在省市教育主管部门正确领导下，优先发展县域教育不动摇，全面落实各项学生资助政策。紧扣教育局年度重点工作不断加强精准资助，着力推进资助育人，加快推动学生资助工作高质量发展。全年共发放（拨付）学生资助资金2207.081万元，受助学生31247人次。其中学前教育资助3387人次、169.35万元，义务教育困难学生生活补助14470人次、450.781万元，普通高中国家助学金3783人次、507.7万元，中职学校国家助学金2699人次、309.2万元，普通高中免学费2788人次、215.02万元，中职学校免学费4120人次、555.03万元，实现了脱贫户、监测户等家庭经济困难学生应助尽助，牢牢兜住不因贫失学、辍学的底线。
强化党建引领，凸显学生资助工作政治性
教育是国之大计，党之大计。党的二十大报告指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务……”该县坚持和加强党对学生资助工作的全面领导，强化学生资助工作的政治责任和政治担当，把学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻认识“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。准确分析研判，找准新时代学生资助工作的使命担当，把学生资助工作放在推动共同富裕的高度来担当、放在不断满足人民对美好生活向往的高度来谋划、放在深化社会保障制度改革的高度来落实。全县学生资助工作紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接决策部署与教育局中心工作，精准聚焦原建档立卡贫困户家庭学生，坚持“学段全覆盖、对象无遗漏、标准最高档、项目可叠加、结果可查询”原则，确保“所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生”全覆盖，资助工作体系落实资助政策。聚焦精准资助、资助育人，建立清单化、闭环式工作机制，注重在细节与环节、过程与实效上下功夫，确保学生资助工作政策不减、责任不减、帮扶不减、监管不减。
田头乡一村民王某说：“谢谢老师、谢谢学校、谢谢您！是您让我的娃能继续读书。”菖蒲中心学校王老师说：“你们的认可就是对我们最好的感谢。”
“您，是谁？”
“您”，就是这些不畏惧、不退缩、勇往直前，不达目的不罢休的资助者。他们冒着酷暑翻山越岭，穿过荆棘密布的泥泞小道，进村入户，实地查看学生学习情况，现场答疑解难。几年来，早出晚归，晴天一身土，雨天一身水，不知不觉中和贫困家庭户增添了几分亲情，成为了群众的知心人。
完善工作机制，凸显学生资助工作精准化
该县建立与乡村振兴局等部门间的信息资源与数据共享机制，定期开展学籍数据与特殊困难群体数据比对，辅助学校精准识别特殊困难群体学生，不断提升资助精准化水平，做到对象精准、标准精准、发放精准。建立健全学籍与资助信息管理协调机制，防止因学籍重复导致重复资助。建立健全适应疫情防控常态化和灾情应急保障要求的学生资助工作机制，对受疫情灾情或其他突发性事件影响导致家庭经济困难的学生，在国家资助基础上制定有效帮扶措施，多措并举“再帮一把”，切实保障他们入学后的基本学习生活。
岳西县巍岭中心学校一名学生的父亲在2021年突发交通事故，家里一下子失去经济来源，背上了巨额债务。学校老师、资助工作者了解该生家庭情况后，走访该生家庭，了解突发事故造成困难，并帮他申请困难学生生活补助，希望在寒冷的冬天资助的春风让他的生活少一些阴霾。
加强政策宣传，凸显学生资助育人成效性
该县持续加强资助政策宣传和解读，牢牢把握招生时、报到时、毕业时三个关键时点，继续开展“两节课”“百千万”走访等资助宣传主题活动，用好线上、线下两条宣传主线，开展简洁明了、通俗易懂的资助政策宣传，讲好学生资助故事，提升学生资助传播力、引导力、影响力、公信力。开展励志成才典型表彰宣传，印发致初中毕业生、高中毕业生的“两封信”，做好暑期学生资助热线电话接听工作，遴选推广各校典型经验，提高社会各界、广大群众和学生对学生资助政策和办理流程知晓度和对资助工作的满意度。把资助育人作为落实立德树人根本任务的重要途径，深入开展爱国、励志、感恩、诚信和社会责任感教育，不断培养学生的自立自强、知恩感恩、勇于担当的良好品质。
继续组织开展学生资助诚信教育主题活动，会同金融机构开展金融和诚信知识进校园。2022年，岳西县五所高中学校开展了一系列诚信教育主题活动，各项活动274场次，共计23795人次参加，有主题班会、黑板报、知识竞赛、演讲比赛等。学校采取寓教于乐的方式，将励志诚信教育与党史学习及各项育人活动紧密联合起来，切实提高学生思想素质，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
精心组织实施，凸显学生资助政策全面性
该县组织中小学幼儿园做好家庭经济困难学生认定工作，按照规定程序审核学生的申请信息，实事求是地确定学生困难等级。关注重点群体，全面落实学生资助各项政策，切实做到脱贫攻坚与乡村振兴学生资助政策有效衔接，对原建档立卡贫困户家庭学生保持政策延续性，对其他特殊群体学生给予重点帮扶。
全面做好“全国学生资助管理信息系统”和“建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统”应用工作，确保信息真实、准确、完整，以信息化推进学生资助治理体系和治理能力现代化不断提升。狠抓精准资助，提高育人实效，助力学生成长。（图文/储俊 王菲）
