“老师，我的回信写好了。装进信封，就赶快帮我们寄过去吧。小伙伴们肯定很想早点收到回信。”12月13日，合肥市翡翠学校四（10）班的同学们迫不及待地催促语文老师赶快给他们寄回信。
原来，四年级上册语文第七单元的习作是一篇应用文——学习写信。为了给同学们提供一个真实的学习情境，提高同学们的写作兴趣，四年级组的语文老师提前策划，和外地的学校开展了书信交友结对活动。
上周，四（10）班的同学们便收到了湖北宜昌冯家湾小学四年级学生的来信和土特产零食。同学们带着新奇和激动拆开信封，阅读着这一份份珍贵的书信，感受到一份遥远的祝福和友谊。“长这么大，这还是我第一次收到信呢！”“他们是怎么知道我们的呢？”孩子们久久不敢相信老师精心安排的这份惊喜。在老师指导完习作要点后，他们认真地拿起笔写起了回信，还在信封上贴上了精美的邮票。大家期待着湖北的同学们能早日收到回信。
四年级其他班级也分别与中国各地的学校结对。通过书信往来，同学们不仅学会了书信应用文的写作，还感受到祖国各地不同的风土人情，收获了冬日里的温暖祝福。（图文/肖莹 聂忠霞）
