落日的余晖洒满校园，安徽省龙亢农场中心小学足球场上热闹非凡，孩子们正兴趣盎然地进行足球训练。
实施“双减”政策以来，安徽省龙亢农场中心小学充分发挥学校教育主阵地作用，积极回应学生和家长需求，从减负、增效、提质出发，努力打造“五育并举”的育人新模式，开展多彩的课后服务活动，足球活动尤其得到学生的青睐。
作为校园足球特色学校，龙亢农场中心小学曾在市、县比赛中获得佳绩，开展足球课后服务，以特色促发展。教学中，老师通过“引趣－教授－助练－自学－自练”方式进行教学，采用各种足球技术的训练和组团比赛形式，在轻松愉快的氛围中传授足球的基本技术、基本战术、基本原则以及比赛规则，激发学生对足球的兴趣，掌握足球相关知识，在学习活动中成长。
“‘双减’之下，龙亢农场中心小学对原有的课后服务活动重新思考，重新定位，优化课后服务新思路。学生在课后服务中学到足球基本技术，丰富课余生活，体会到足球带来的乐趣。”
据悉，该校整合现有资源，挖掘教师特长，进一步推动课后服务工作走深走实，促进学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展，寓教于乐，寓学于趣，丰富了校园文化生活。（图文：刘胜宇 刘飞 汤轶）
