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自理自立 全面成长——深圳市福田区福苑小学线上劳动教学掠影

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2022-11-08 | 责编: 曹杰

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“儿童的智慧在他们的指尖上。”既动手又动脑的劳动实践,是促进学生全面成长的必要途径。线上学习期间,对于其他学科而言,居家学习或许带来了一些束缚,但对劳动实践课来说,充满烟火气的家庭环境却为孩子们提供了最鲜活立体的学习场。劳动教育作为被纳入国民教育体系当中的重要内容,在深圳市福田区福苑小学的线上课程中,也是孩子们的必修课,在每天上午的紧张学习之后,30分钟的劳动实践时间,孩子们了解生活常识、学习自理技能、参与家务活动、制作手工作品,尽情享受劳动带来的满满成就感和无尽乐趣。  

一、在劳动中,身体与心灵共同成长

在课程设计之初,授课老师们不仅通过各种渠道收集到丰富的课程资源,同时也积极地开发原创教学资源,结合学生的年段特点、当前社会热点、居家生活需求等,制定内容多样、趣味盎然的课程计划。

日常劳动方面,低年段学生的劳动主题更多倾向于自理技能的培养,做到“自己的事情自己做”;而中年段学生除了照顾好自身之外,也要开始承担起家庭劳动的责任,因此在劳动实践课中也加入了很多学习家务技能的主题。用废旧纸袋制作收纳盒、废纸筒制作笔筒、垃圾分类整理等等活动,既让学生参与了家务劳动,又让他们亲身实践了“变废为宝”的环保理念。

图1 同学们的纸巾筒创意改造

正处疫情期间,老师们自然也在课程中设置了助力抗疫的内容,如制作口罩保存夹、餐具消毒等等。不能外出就餐,同学们就在家里跟着老师一起制作简单易学的美食,各种式样的小馄饨、沙拉、海鲜汤、蒸米饭……居家也不能委屈自己的味蕾。

图2 同学们劳动课学包馄饨

福苑小学的劳动实践课上还有许多匠心独运的“跨界合作”。例如配合体育运动,学生在劳动课上学习制作纸球,在体育课时就能作为运动器材发挥作用;结合语文诗词的学习,同学们创作出精美的诗词书签;美育和劳育并举,同学们动手做创意水果拼盘、冰墩墩泥塑等……在特殊的节日如妇女节、清明节时,孩子们也不忘在劳动课上制作折纸作品,表达对亲人、老师的爱意。

图3 “跨界合作”中同学们充满节日气息的作品

劳动教育融入日常生活,学生就能够在生活的“大书”中学习。在此过程中,激发学生的劳动兴趣、培养劳动习惯,体会吃苦耐劳、勤俭勇敢的劳动精神,让学生获得身体和心灵的双重成长,就是我们开展劳动实践课的首要目标和价值。

二、给孩子机会,让他们见证自己的力量

系鞋带、洗水杯、叠被子、叠衣服、缝扣子……这些看似简单的小事对于“久居温室”的小朋友们来说,最开始也面临着困难,不想做,不会做,甚至是家长不让做,这些绊脚石都在劳动实践课上被一一攻破。有了这个锻炼的平台,几番尝试之后,孩子们会发现他们的能量远比想象中大。放下手中的书本和笔,拿起劳动工具,原来他们与“劳动小达人”之间,只是缺少一次大展身手的机会而已。

当所学事物与孩子们的生活息息相关时,最能激发他们无限的好奇心和探索欲。任教劳动实践课的老师们发现,劳动课时的评论区往往特别活跃,同学们会在讲菜肴制作的内容时分享挑选、处理食材的技巧,给老师推荐同种食材的其他做法;在制作手工时仔细询问操作步骤,甚至会表达对自己正在制作的物品是否真正环保的见解,这种质疑精神是非常难能可贵的。诸如此类的精彩评论不断涌现,双手和大脑正在同步活跃。

图4 学生专心观看制作过程

图5 学生在讨论区内的精彩评论

线上教学工具的使用也为师生互动提供了便利条件。与老师同步连线的“小助教”们,能让授课老师实时观察到学生的操作情况,并进行及时、细致的指导和鼓励。瞧,孩子们那聚精会神的样子,每一次的亲手实践都是一次全身心的投入。

图6 劳动课上的“小助教”们

而同学们的收获远远不局限于课堂内,孩子的想象力和创造力没有边界,他们对劳动的热情也绝不止步于一时新鲜。于是我们欣喜地看到,有的孩子在制作水果拼盘时,竟能联想到所学的古诗,创作出一盘“诗意盎然”的果盘;还有许多孩子在劳动课上点燃了成为小小美食家的热情,开始自己在家探索制作花样美食,冰糖葫芦、脆皮蛋挞、红烧鸡翅……一道道美味佳肴他们的手中诞生;课堂之外,很多孩子主动承担起家里的洗碗、清洁、收纳任务,为家庭贡献着自己的小小力量。

图7 诗意盎然的水果拼盘

图8 同学们变身“家庭小助手”

三、动起来,居家生活更精彩

自从开展劳动实践课以来,学生们的作品就成了家长们朋友圈里的常客,字里行间,都洋溢着家长们的欣慰和骄傲。劳动课给了家长们一个审视孩子的全新角度,在他们努力劳作、认真创造的身影中,看到了孩子的专注、负责、创意无限。

家长们说:“以前常常觉得孩子娇气,甚至有些懒散,依赖父母为自己操持一切,殊不知是因为自己怕孩子犯错或是遇到危险,如此的过度保护牵绊了孩子的脚步。”看到孩子主动为家人分担家务,用聪明才智创作精彩的作品,亲子关系也必然更亲近了些。居家生活虽总是充斥着柴米油盐、鸡毛蒜皮,但因为有了孩子的参与,也变得更加鲜活可爱。

图9 家长们的好评反馈

我们每一个人都期待着“疫去春来”的日子,但这段特殊的经历也同样值得铭记。居家时光在孩子心中播下一颗热爱劳动的种子,在劳动实践课中收获的一种自律、勤俭的生活态度,一份对生活的欣喜与感恩,将陪伴孩子们不断发掘人生的乐趣,迎接未来的每一分成长。


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