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珍视童年价值 回归教育本真——深圳市福田区福苑小学概况

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2022-11-04 | 责编: 曾瑞鑫

深圳市福田区福苑小学位于深圳福田保税区,是2018年开办的一所高起点公办学校。学校占地面积11022.6平方米,建筑面积17256.17平方米,规划设计36个教学班。

学校位于深圳地铁三号线福保站附近,紧邻红树林生态公园和深港科技创新合作区。作为河套地区第一所公办小学,福苑小学从诞生之日起便携带着开放、融合、创新的教育基因,拥有得天独厚的科技、人文、自然资源。

学校本着“珍视童年价值,回归教育本真”的办学宗旨,以办一所“守护童真的未来学校”为办学定位,以“童真润育,世界并怀”为办学理念,以“把想象打开,让世界进来”为核心表达,以“让教育真实发生”为行动准则,凝聚“创业家精神”师资团队,构建“童·真”课程体系,打造面向世界、面向未来的开阔场景,致力于培养“求真知,行未来”的人才。

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学校校长:怀童真之心,育未来之人


深圳市福田区福苑小学校长 曾海玲

曾海玲,中国教育学会学校文化研究分会理事,中国报刊协会中小学写作专业委员会理事,省级骨干教师,广东省教师继续教育培训专家,深圳市年度教师,深圳市名教师,深圳市名师工作室主持人,福田区首席教师,福田区优秀园丁,福田区人民政府兼职督学,深圳市福田区福苑小学校长、党支部书记。

曾获省级青年教师课堂教学大赛一等奖,深圳市教育教学成果一等奖,有45篇论文在《人民教育》等期刊发表,32次荣获区级以上教学奖励,参与编写了《新教材小学语文名师同步教学设计》《同步作文名师导写》等,出版了《从语文素养走向生命成长》《真向真实的写作教学》《系统化习作进阶方略》等专著以及一套(12册)《项目化习作进阶课程》,是《语文教学通讯》和《小学语文教学》等杂志的封面人物。

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学校教师:勤真惟实,守真出新


福苑小学拥有一支高学历、年轻化的教师队伍,我们称之为“创业家精神团队”。全部教师拥有本科以上学历,硕士研究生高达64%以上,骨干教师有19人,老师们大多来自国内外名校,多人掌握英语、日语、法语、俄语、意大利语等。

学校现有教师42人,即将入职新教师10人,其中省级骨干教师3人,市优秀教师2人,市优秀班主任1人,区级先进个人3人,区级优秀教师2人,区级名师工作室2个,思政工作坊2个。

这是一支有着扎实的专业功底、旺盛的青春活力和创新思维的队伍。

在曾海玲校长的带领下,学校以“终身学习”为宗旨,致力于建设一个具有“创业家精神”的成长型组织,打造学习型教师团队,怀信念去追求,用使命去驱动,以学习去践行,凭勇气去创变,不断开辟与时俱进的教育新气象。

富有“创业家精神”的福苑老师以适宜儿童发展的情境和方法,尽可能地为不同的儿童提供多样化的课程,陪伴儿童走进生活、进入实景,让儿童去真实地解决问题,主动探究、愉悦学习。

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学校课程:童真底色,面向未来


福苑小学以“童·真理念”为指引,以五育融合为策略,开发了独具特色的童·真课程体系。

童·真课程秉承儿童为中心的课程观、真教育的实践观,遵循儿童的认知规律、成长需求和思维视角,以学校育人目标为导向,在实践过程中创新学习方式、拓展学习场景,始终追求真教育、真学习、真成长。

学校创设了丰富的课程内容和多元的组织方式,开设了40多门特色课程。童·真课程体系分美真、行真、知真三大类。

美真为成长德育课程,包含经典诵读、领导力、专注力训练、习惯养成、一日常规课程等。

行真是融合发展等课程,涵盖了田径、篮球、武术、合唱、中国舞、管乐团、国际象棋、创意美术、思维导图、小记者等课程。

知真为基础学力课程,包含有项目化习作进阶、童真阅读、汉字趣谈、实用俄语、实用日语等课程。

在福苑,孩子们能依据自己的兴趣、爱好和特长选择不同的课程,丰富的课程能够满足每一位孩子的个性化需求,实现其多样化、个性化、终身性的发展。

从每天早读、早操的一日常规,到每月养成一个良好的习惯,再到基础知识的学习和个性特长的培养,福苑小学从细微处入手,将办学理念落到实处,重视每一位孩子全方位的发展,注重让孩子每天获得真实的成长。

一班一世界,一步一脚印,福苑师生正合力创建“勤真·惟实”的校风、“守真·出新”的教风和“乐真·善美”的学风。

学生风采

拥抱每一种可能,守护每一颗童心

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