为扎实推进“双减”工作，进一步强化学校育人主阵地功能，全面发展学生素养，宁国市开发区小学积极探索“五育并举，相互融合”教育新模式，不断提升学校教育教学水平，一年来，在“五育并举”教育工作中取得了积极的成果。
学校将德育教育放在一切工作的首位。由学校党支部牵头，德育处、教导处和教科室协同助推“五育并举”工作落地做实。健全“德育目标系列化、德育途径多元化、德育方法科学化、德育融合全科化”的工作机制，围绕“身心阳光、刻苦自主、爱国奉献”的德育目标，形成以学生为本的德育新框架。
校园每一堵墙、每一条道、每一级台阶、每一尊雕塑都会说话。打造以书法、绘画、剪纸为主的墙壁文化；以校花、校树、绿植养护为主题的“绿”文化；以养成教育为主题的“敬（静、净）餐”文化；以“红色书吧”“红色长廊”为阵地的“读”文化等。学生在校园文化氛围中受感染、教育。
以党建带队建为抓手，拓展德育第二课堂，壮大实践活动阵地。月月有活动主题，周周有活动内容。开展艺术节、文明月、安全月、学法周、研学周、敬老日等德育教育与实践活动，参与师生实现全覆盖。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。通过“童心向党、快乐成长”艺术展演活动，“国家公祭日”等活动载体，有效地对学生进行爱国主义教育。
积极开展“好家风、好家训”及诵读中华诗词、每日一吟、经典诵读比赛等活动，培养学生文雅的气质，丰富学生精神内涵。积极鼓励学生参与各级各类比赛，本年度有200多名学生荣获省市一二三等奖，肖上京同学获“宣城市百优新时代好少年”称号。
2021年11月学校被教育部授予“第三批中华优秀传统文化传承学校”称号。学校党支部被宣城市委授予“先进基层党组织”荣誉称号。
教育无小事，事事皆育人。开发区小学将继续扎实践行“五育并举”，落实好新时代立德树人这一根本任务，促进学生全面发展。（喻玮、左章保、陈维刚）
