为提高管理质量,切实做好2023届九年级学生的中考复习工作,确保中考备考工作思路更清晰、可行性更强,2022年10月9日下午,合肥乐达教育集团校中考备考工作会在合肥经开自贸区实验学校成功召开,出席本次会议的人员有乐达教育集团总校长阮厚广、乐达教育集团总督学黄威、蜀山区教体局教研室主任李德山以及各集团校的领导和专家,会议由合肥经开自贸区实验学校副校长王进传主持。

会议第一部分,由乐达教育集团总校长阮厚广作总体指示和要求。他首先提出此次活动的初衷是“以自贸区学校为样本,促进各校交流备考工作”,并从三个方面作出了要求。第一,认识问题,高度重视。要切实提高对中考备考的重视,认识到备考的“极端重要性”。从学校管理层到总务后勤,再到年级组、班主任、任课老师,都需要高度重视。第二,以“严、实、精、细”为工作准则,落实好备考方案。在往年的基础上重新研制新的备考方案,研制中应综合考虑既往方案的可行性、本校本届的优势与客观不足,取长补短,制定新方案。第三,对中考备考的几点要求。首先应高度关注师生身心健康、安全。其次,各学校应切实提高中考参考率。参加中考是学生的权力,也是学生的人生历练。最后,各学校应有争先进位的意识。在尊重学生成长规律的基础上,缩小与前位的差距,争取提高位次。

会议第二部分,先由经开自贸区实验学校九年级部主任林玉茹分享九年级师生现状及管理策略。她从师生现状、学生管理、加强队伍建设和家校合力等方面分享了九年级的基本情况,以及应对中考年级组和各科老师正在做和计划做的事情。重点强调了在备考阶段对每个学生心理健康的关注,以及全员导师制的做法,从而体现“把每个学生都放在心上”的办学理念。

接着,由课程教学中心主任李伏分享毕业班教学质量提升思路。他从两方面分享,一是开学后已经开展的工作。学校通过九年级教师全体会议、九年级全体班主任会议、全体学生大会等,让大家尽早进入了九年级的状态。二是即将开展的工作。深化课堂改革,提高课堂质量是重中之重,抓好教学常规是关键。体育集训也早已提上日程,定将持续发力。各项教学工作有序推进,力争完成预定目标。

然后,由教师发展中学周勤祝分享毕业班备考方案。教而不研则浅,研而不教则虚。教研之于教学有着四两拨千斤的作用。他分别从工作思路、加强研讨、加强校际联动、邀请专家讲座指导等方面分享了与教研有关的中考备考方案,全力为中考助力。

会议第三部分,由各校领导、专家交流。首先,由经开自贸区实验学校副校长王进传作分享,他从四个方面分享了备考工作。一、明确目标。小步走、不停步,届届有进步。明确目标后,不断向目标迈进。二、有备而来。备课工作要做好充足准备,各部门协同备考。三、充满信心。在备考过程中应挖掘信息源,让老师和学生在备考路上始终保持旺盛的精力和必胜的信心。四、坚决服从。目标一致,思想统一,坚决执行,必须胜利。
接着,由庐江高新实验学校薛校长作分享。她提出当下的重点工作是“提质每一个课堂,赋能每一个教师”。并作出以下几点行动:一、统一思想,转变教师观念,强化团队意识。二、优化课程结构,使之发挥最大价值。三、关注教师和学生的心理健康。四、早读、大课间等常规工作精细化管理。

然后,长丰县凤麟中学级部主任陆陈元作分享。他分别从召开毕业班教师会、加强目标管理、加强学风班风建设、关心爱护学生、关心教师身心健康等方面分享了学校的做法。并提出了毕业班奖励政策,鼓励九年级老师敢打敢拼。

随后,合肥经开实验学校级部主任解明珍分享了九年级的的可取做法。首先是拟定计划,下达目标,给予指导。在常规管理上,抓早读和课堂质量,关注作业批改情况,注重集体备课,坚持家访以便更深入地了解学生。

会议第四部分,由蜀山区教体局教研室主任李德山作分享。他首先结合蜀山区情况提出教育质量的提升是联动的,整体提升中小学教育教学质量是关键。同时各校应将质量大旗高高举起,一刻不松懈。然后,他谈到了参加本次活动的感受,高度肯定了各校的毕业班备考工作,谋划早,是超前的、切实可行的,并提出每个学校应在原来的基础上有不同的目标,不能“一刀切”。最后,他提出了备考的建议——“聚焦管理”。管理从领导班子开始,校长应时刻将管理抓在案头,校长是领头雁,不做躺平的校长。中层管理方面,年级主任、教研室、备课组,应统一步调,形成合力。教师管理方面,教师是个良心活,课堂教学是最关键的环节,教师应提高课堂教学的效率。学生管理方面,导师制度是切实可行的能够关注到学生个体的方法,他对各校为打赢2023年中考而付出的努力充满信心。

会议第五部分,由乐达教育集团总督学黄威作分享,他提出各校应早谋划、早行动。在困难中前行,在前行中不断进步。并提出在中考备考方面应多向兄弟学校学习好的做法和经验,积极完成集团下达的考核任务。

会议第六部分,由经开自贸区实验学校校长郑家模作总结。他首先对莅临学校指导的领导和专家表示了诚挚地感谢。他从四个方面分析了九年级工作的方向。第一应做到“三抓”:抓实、抓细、抓短板。逐层分析,各个击破,方能取得切实成果。第二应做到“研生、研课、研课标”,在研究中成长。第三需“分层、分类、分目标”,让备考更有针对性。第四还应“找问题、找原因、找突破”,在反思中成长。


聚焦管理提质量,校际联动赋新能。自贸区是一片贫瘠的沃土,相信通过各校的联动,在领导班子和老师们的共同耕耘和不懈奋斗下,假以时日,沃土上定能开出更多艳丽的花朵。(龚善平 余宇婷 吴浩)

