从2022年秋季开学起，劳动课正式成为义务教育阶段必修课程。9月4日，新学期开学后的第一个周末，安徽省望江县华阳中心学校将劳动实践课程的地点搬到了磨盘村的田间地头，与大自然来了个亲密接触。
农田里的喜悦
在老师和“志愿者妈妈”的带领下，孩子们来到田间地头，近距离观察了地里高粱，知道如何辨别高粱的分类，了解到高粱属于“五谷”之一。看着一片片深茂的高粱地，同学们情不自禁地吟起了有关高粱的诗句。孩子们来到红薯地头，纷纷拿起小铲子，在“志愿者妈妈”专业指导下挖起了红薯来。“我挖到了！”第一个挖出红薯的鲁俊楠同学喜悦之情溢于言表。其他同学闻言，更加卖力地挖着属于自己的红薯，不一会儿，大家都收获满满了。在花生地里，孩子们在老师的帮助下，用力地拔花生禾、摘花生，真是人多力量大，不一会儿，就摘了满满一大桶……同学们看着自己的劳动成果，乐得合不拢嘴，个个脸上洋溢着喜悦之情。
农田里的收获
四（1班） 王凌君：以前学校没有劳动实践课堂，我主要在学校劳动课和家里帮妈妈做一些家务活，学会拖地、擦桌子、扫地一些简单劳动，通过这次参加校外劳动实践活动，知道了红薯、花生果实生长在土地里，高粱的果实生长在高粱杆上，学到了很多课本上学不到的知识。
四（1班） 王璟：参加这次校外实践劳动，在地头，在烈日下，感到手脚麻木，腰酸背痛，再看“志愿者妈妈”，依然埋头苦干，好像对周围的环境没有什么感觉。我仿佛看到了爸爸妈妈，脸颊一颗颗汗水滴了下来，但他们还在坚持劳动。这不禁又让我想到了身边的很多人，比如环卫工人，警察叔叔……他们早出晚归，不管是刮风下雨，都依然坚持着自己的岗位。想到这里，我下定决心，要向他们学习，孝敬父母。
五（1班） 汪诗瑜： 在劳动实践过程中，劳动经验不足，没有把书本学到的知识与实际劳动紧密结合起来，回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，多参加劳动实践活动，在实践劳动中检验自己的知识，锻炼自己的能力，使自己成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
五（1班） 张可昕：这次的田间地头劳动，我认识到粮食的来之不易，俗话说：“一粒粒粮食一滴汗。”这话一点不假，粒粒粮食均是农民辛勤汗水的结晶。此时，我记起语文课上学过的一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在今后的生活中更加珍惜来之不易的粮食，珍惜农民伯伯劳动成果。
农田里的希望
胡向军校长说道：望江县华阳中心学校是一所城乡接合部学校，很好为学生提供劳动实践活动基地。为构建德智体美劳五育并举教育体系，通过课堂教学、主题班队会、综合实践活动等举措开展劳动教育。劳动课程已列入学校课表，每班每周安排一节劳动教育课程。其次，每学年暑期，学校结合学生的年龄特点，制定了劳动实践活动清单，要求家长帮助孩子选择适合的家庭劳动，在家长的指导下完成力所能及的家务劳动，有效拓展了家校合作育人模式。此外，学校把劳动与关爱相结合，2022年秋季开学起，学校与各村建立了“村校合作”方式，将各村妇联“少年儿童心向党，用心情伴成长”留守儿童关爱服务进行延伸，让孩子们在劳动教育实践过程中，树立了正确劳动价值观和良好劳动品质，弘扬艰苦奋斗的劳动精神，奠基了学生幸福成长。
孩子们走出教室、走进乡村、走进大自然，别开生面的劳动教育第一课，不仅让孩子们享受到收获劳动成果的喜悦，还学会了一些劳动技能，体验到劳动的艰辛与不易，真正体会到了劳动的深刻含义。（荣兵）
