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山东胶州深入推进“童语同音·学前学会普通话”行动

来源: 中国网 | 作者: 张淑敏 冷攀 | 时间: 2022-08-31 | 责编: 曾瑞鑫

胶州市按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推广普通话工作方针,认真贯彻落实《教育部办公厅关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》(教语用厅函〔2021〕3号)要求,结合全市实际,精准施策,通过“五个强化”,推进工作做实、做细,为学前儿童创造良好的普通话教育环境。

强化教育教学,营造教育环境

落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁幼儿学习与发展指南》要求,把普通话教育纳入园本课程并组织实施,将普通话教学渗透在幼儿园一日活动各个环节。开展示范课,通过创设情境、游戏互动等形式,激发幼儿学习普通话兴趣,提高教师普通话教育水平。通过线上培训、片区教研等形式,以局属幼儿园、中心幼儿园带动社区、村办、民办幼儿园,提高农村幼儿园普通话教学质量,以推普助力乡村振兴。

教师示范课展示活动

城乡片区教研活动

强化语言实践,提升表达能力

传统节日和重大节日期间,组织幼儿园开展“我们的节日”主题经典诵读、讲故事比赛、情景剧展演等活动,搭建平台,让幼儿多听、多说、想说、敢说、有机会说普通话,培养幼儿普通话交流能力。2022年开展“童语诵同音·推普筑未来”幼教系统普通话大赛,宣传发动每所幼儿园、每位教师、保育员和幼儿参与活动,通过海选、初赛,29名幼儿教师、24名保育员分获一、二、三等奖,96名幼儿获得“雅言星”“语正星”“同音星”称号。在此基础上,选取优秀作品面向全市进行展示。

“我们的节日·中秋”诵读         

童话剧展演


“童语诵同音·推普筑未来”2022年幼教系统普通话大赛

强化家园协同,形成推普合力

通过“小手拉大手”“大手拉小手”等方式,开展“亲子阅读”“亲子故事会”“童声畅想时时播”等活动,调动家长说普通话的积极性。以推普周为契机,开展“推普志愿者”“小小推普员”活动,教师带领幼儿走进社区(村庄),为社区居民(村民)发放推普宣传单,普及语言文字法律法规,倡导市民、村民讲普通话,做文明人,合力营造浓厚推普氛围。

亲子阅读  

亲子故事会

强化师资培训,夯实语言基础

每年举行全市普通话专题培训活动,聘请山东省普通话测试员重点针对幼儿园教师、保育员,从普通话语音训练、词汇语法规范、普通话水平测试等方面进行系统、全面指导。自2021年启动“童语同音”行动以来,胶州市累计培训幼儿教师、保育员达600余人次,有力提升了学前教育普通话水平。


2022年普通话线上专题培训

强化督导考核,保障行动实效

每月抽查幼儿园规范使用国家通用语言文字情况,发现问题提出改进意见,跟踪落实整改情况,强化对幼儿园用语用字的监管力度。开展幼儿园语言文字工作专项督导,突出量化评价,加大对推普宣传、普通话培训、普通话教育教学等方面的考核力度,保障“童语同音”行动落地落实。(胶州市教育和体育局 张淑敏 冷攀)


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