胶州市按照“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的新时代推广普通话工作方针，认真贯彻落实《教育部办公厅关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》（教语用厅函〔２０２１〕３号）要求，结合全市实际，精准施策，通过“五个强化”，推进工作做实、做细，为学前儿童创造良好的普通话教育环境。
强化教育教学，营造教育环境
落实《幼儿园教育指导纲要》《３—６岁幼儿学习与发展指南》要求，把普通话教育纳入园本课程并组织实施，将普通话教学渗透在幼儿园一日活动各个环节。开展示范课，通过创设情境、游戏互动等形式，激发幼儿学习普通话兴趣，提高教师普通话教育水平。通过线上培训、片区教研等形式，以局属幼儿园、中心幼儿园带动社区、村办、民办幼儿园，提高农村幼儿园普通话教学质量，以推普助力乡村振兴。
教师示范课展示活动
城乡片区教研活动
强化语言实践，提升表达能力
传统节日和重大节日期间，组织幼儿园开展“我们的节日”主题经典诵读、讲故事比赛、情景剧展演等活动，搭建平台，让幼儿多听、多说、想说、敢说、有机会说普通话，培养幼儿普通话交流能力。２０２２年开展“童语诵同音·推普筑未来”幼教系统普通话大赛，宣传发动每所幼儿园、每位教师、保育员和幼儿参与活动，通过海选、初赛，２９名幼儿教师、２４名保育员分获一、二、三等奖，９６名幼儿获得“雅言星”“语正星”“同音星”称号。在此基础上，选取优秀作品面向全市进行展示。
“我们的节日·中秋”诵读
童话剧展演
“童语诵同音·推普筑未来”２０２２年幼教系统普通话大赛
强化家园协同，形成推普合力
通过“小手拉大手”“大手拉小手”等方式，开展“亲子阅读”“亲子故事会”“童声畅想时时播”等活动，调动家长说普通话的积极性。以推普周为契机，开展“推普志愿者”“小小推普员”活动，教师带领幼儿走进社区（村庄），为社区居民（村民）发放推普宣传单，普及语言文字法律法规，倡导市民、村民讲普通话，做文明人，合力营造浓厚推普氛围。
亲子阅读
亲子故事会
强化师资培训，夯实语言基础
每年举行全市普通话专题培训活动，聘请山东省普通话测试员重点针对幼儿园教师、保育员，从普通话语音训练、词汇语法规范、普通话水平测试等方面进行系统、全面指导。自２０２１年启动“童语同音”行动以来，胶州市累计培训幼儿教师、保育员达６００余人次，有力提升了学前教育普通话水平。
２０２２年普通话线上专题培训
强化督导考核，保障行动实效
每月抽查幼儿园规范使用国家通用语言文字情况，发现问题提出改进意见，跟踪落实整改情况，强化对幼儿园用语用字的监管力度。开展幼儿园语言文字工作专项督导，突出量化评价，加大对推普宣传、普通话培训、普通话教育教学等方面的考核力度，保障“童语同音”行动落地落实。（胶州市教育和体育局 张淑敏 冷攀）
