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两周年特辑|中国网小记者在“实践活动课”上学到了哪些秘籍?

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2022-08-06 | 责编: 曹杰

我们期待收到来自中国网小记者基地校、中国网小记者、小记者指导老师以及社会各界人士的关怀与祝福。

采访实践活动图片集锦

中国网小记者的采访实践活动旨在通过实践培养小记者的新闻专业能力,同时锻炼小记者与人沟通的自信、勇气。

中国网资深媒体人及摄像团队入示范校指导,通过活动策划、撰写提纲、邀约嘉宾、采访实施、呈现作品等活动环节落实采访实践任务,最后制作的纪录片上线小记者平台。其他基地校小记者站可以通过观看这档节目,策划、组织属于自己的采访实践活动。

课后反馈|学生反馈

丁湘宁:我从这堂课中领悟到采访是件很有意思的事情,我们都想把真实的事情告诉大家,因为真实是新闻的生命。我们要热爱真实,用心去听、用眼睛去看,保持真实的品质。老师告诉我们,要学会各种语言,还要入乡随俗,讲文明,这样才能成为一名优秀的记者。

邹辰彬:在小记者现场课上,第一次举手我很紧张,说话结结巴巴,第二次、第三次我不仅不害怕,说话还流利了很多;第四次我更自信了。老师让我们想一想要采访什么人,我想到了采访对象,便马上高高地举起了手。

周嘉哲:这一节课学习内容是如何当好小记者。王主编让我们先思考一个问题:当好一个记者须具备什么素养?我想了想,把手举了起来,我的回答是“记者要勤奋、认真、专注和大胆”。接着,王主编又给我们放了一段视频,要求我们找出这段视频中的特别关键的一句话。它就是“真实,是新闻的生命”!这句话高度提炼了新闻的精髓。听完这节课,我收获很大。我要多阅读,博闻广识,还要勤练笔,在小记者采访实践活动中更加主动,更加大胆,做一名优秀的小记者!

精彩纷呈的活动

培养目标

初步了解和掌握新闻记者的采访、写作、编辑及摄影等基本知识。

体验和锻炼与人交流、互动的表达能力与写作能力。

提升关注自然、科技和社会热点的兴趣、问题意识与观察能力。

培养分析信息的能力,提高媒介素养,远离垃圾信息。

增进团队精神与合作能力、实践能力、社交能力。

增强自信心和自我管理能力。

课程设置

在采访实践课程中,我们通过课程加实践的方式培养小记者的各项能力,让小记者深入学习新闻专业素养,在学习知识的同时探索缤纷世界。快来加入中国网小记者,体验实践活动的快乐吧!


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