中国网3月29日讯 幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大转折。为探索幼小衔接主题活动的有效途径，扎实做好幼小无缝衔接工作，提高教师教学水平和教研能力，近日，乐山市城北幼教育集团青江分园开展了以幼小衔接为主题的第二次磨课教学研讨活动。
此次磨课由大班段老师彭克萍、赵小慧、赵莉执教。在前期，三位老师在经过说课、磨课和汇报展示、评价反思，听取了组内听课老师们的意见和建议后，不断改进，进行了第二次磨课。彭克萍老师的数学活动《数字宝宝在哪里》，增设了游戏情境，层层递进，环环相扣，激发了孩子对数字的兴趣；赵小慧老师的健康活动《我不害怕》，帮助孩子们正视害怕，并找到解决的办法适应害怕，增强了孩子的自信心；赵莉老师的数学绘本《15只老鼠的礼物》，增加了幼儿动手操作的环节，用有趣的故事让孩子们初步接触统计知识，培养幼儿解决问题的能力。课后，三位老师再次对活动目标、活动设计等进行了分享和反思。此后，老师们再次针对活动中教学内容的修改、教学方法的运用、教学环节的调整，以及教学中老师应注意的问题等给出了中肯的意见和建议 。
“此次教研既促进了教师间的教学交流，教育教学业务能力的提升和发展，还推进了幼小衔接工作的深入开展，为幼儿顺利进入小学奠定了一个良好的基础。”幼儿园相关负责人表示，接下来，三位老师还将针对此次磨课后的建议，再次进行反思-调整-实践，真正达到教学质量的提升。（彭克萍 吴红）
