2月15日，教育部召开2022“教育新春”系列首场新闻发布会，介绍了2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求。
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，2022年重点工作任务主要围绕“巩固提高、深化落实、创新突破”三个方面开展。
吕玉刚表示，抓创新突破，聚焦关键领域，重点实现“四个突破”。其中要做到在提高信息化应用水平上突破。实施基础教育数字化战略行动，整合建设基础教育综合管理服务平台，提升基础教育宏观管理和科学决策水平；进一步升级国家中小学网络云平台，大力推进优质教育资源共建共享，强化信息技术与教育教学深度融合应用。
吕玉刚回应记者，国家中小学网络云平台是在2020年疫情突然暴发的情况下开发建立起来的，这个平台在建设和资源开发当中，紧急依托教育发展水平高的地区、办学水平高的学校、教学能力强的教师和专业技术水平高的技术团队，共同开发建设而成的，提供了丰富的专题教育资源和覆盖各个年级、各个学科的优质课程教学资源。两年来，这个平台不仅为疫情期间停课不停学、大规模在线教育实践提供了重要支撑，而且为促进信息技术与教育教学深度融合、推动优质教育资源共享、全面提高基础教育质量发挥了十分重要的作用。特别是在边远贫困农村地区，实现了优质教育资源的共享。至今累计浏览次数超过60亿次，可以说发挥作用非常广泛，应用效果也普遍受到了好评。（文／贺苗苗 于悦欣）
