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“双减”背景下的课堂变革

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-11-30 | 责编: 罗天林

春秋百越地,清新语文风。

11月25日~26日,第一届南方六省“双减”政策下小学“语文主题学习”青年教师语文教学竞赛在广东省清远市清新区第六小学举行。此次活动聚焦“双减”政策下的课堂变革,旨在通过高水平的教学竞赛,探讨语文课堂新的改革途径,提高语文课堂教学效率,促进青年教师专业成长,推进区域语文教育整体提升与发展。来自湖南、湖北、江西、广东、福建、海南等南方六省的专家、评委、一线教师共二百余人参加了此次盛会。

清远市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长张玉兰,清远市清新区副区长陆泽均出席开幕式并致辞。张玉兰说,长期以来,清远教育以培育人才为核心,落实立德树人根本任务,紧扣“改革发展”主题,奋力推动区域教育规模提升一个新量级、教育质量迈上一个新台阶,书写了令人鼓舞的奋进之笔。她强调,“语文主题学习”项目作为清远市中小学教育教学改革工作的推手,作为“质量兴校工程”的一项重要举措,对提高清远教育教学水平,推进清远教育事业发展必将产生极大的积极作用。陆泽均说,在手机刷屏时代,“语文主题学习”所倡导的阅读方式为清新教育赋能,他以孔子的名言“不患无位,患所以立”勉励教育同仁,积极进取,创新创造,勇攀心中的高山,为教育事业发展贡献更大力量。

在两天时间里,来自南方六省的14位优秀语文教师同台竞技,各领风骚,通过精彩的课堂展示表达了他们对“双减”背景下语文教学改革的心声。

深圳市福田区福田小学庄晓《忆读书》精读引领课,带领学生体会冰心奶奶的读书历程,领略“读书好,多读书,读好书”的重要性。深圳市龙华区观澜第二小学鲁仲巧引领学生们感受《四季之美》的独特韵味,并通过拓展阅读领会动静结合的写作方法。广东省广宁县红军小学莫金玲一节《读不完的大书》阅读课,唤起了学生的生活经验,引导学生开放思维,领略大自然的美丽,锻炼学生的实践能力和写作能力。潮州市湘桥区城南中英文学校洪鑫通过课件、音频等多样化的课堂展示,让学生们展开想象,感受乐曲的美妙。清远市英德第一小学张雪灵的课激情澎湃,通过拓展资料,延伸阅读,让学生们入情入境,将爱国情感融入到了朗朗的读书声中。清远市清新区第三小学李洁雯通过古诗《春晓》进行情境导入,让学生们在读书声中领会到许多美妙的声音,有鸟啼声、风雨声和花落的声音,学生们一边朗读一边想象场景,体会大自然动听的声音。湖北省武汉市育才第二小学张书君联系生活实际和课文插图,让学生们声情并茂地朗读课文,感受即将远足的快乐、激动、兴奋和期盼之情。此外,江西省萍乡市芦溪外国语学校何娇、广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学袁婷婷、江西省九江市湖口县邹云娣、湖北省武穴市实验小学刘芳、湖南省益阳市赫山区万源学校曹呢喃、海南省定安县山高学校周叶、广东省韶关市曲江区余靖小学曾志红等老师的课堂,以阅读为主线,以学生为主体,读写结合,动静得宜,教学精彩纷呈,课堂高潮迭起,效率高,氛围好,时时闪现出老师们对语文教学改革和探索的思想火花。

在教学竞赛开始之前,广东省清远市清新区第六小学祝海英带来了一堂观摩课《牛和鹅》,祝老师的课堂简约、朴实、真实,带领学生在课内大量阅读中一步步探寻“一课一得”的精髓,高效地完成了课堂教学目标。

综观两天14堂比赛课,老师们的教学呈现以下特点:一是完美体现语文学科特点,符合语文课程标准,充满了“语文味”;二是把握统编教材的编写意图,发掘提炼文本的教学价值,力求做到一课一得,有效落实教学目标;三是教学过程清晰明了,由浅入深,由易到难,层层递进,教学方法多样且丰富;四是充分关注学生的课堂学习状态,关注学生的学科素养和人文素养的发展;五是作业设计和布置灵活清新,做到了基础性作业节节清,拓展性作业层次明、选择多,并注重实践性作业和趣味性作业布置。

由清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华领衔的专业评委团,对14位老师的参赛课进行了集中点评,并从教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、课堂练习、作业设计以及教师素养等方面,对参赛课例逐一打分,评选出本次赛课的特等奖和一等奖。

荣获特等奖的教师有:广东省深圳市福田区福田小学庄晓、湖北省武汉市育才第二小学张书君、广东省清远市英德市第一小学张雪灵、广东省清远市清新区第三小学李洁雯、江西省萍乡市芦溪外国语学校何娇、广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学袁婷婷、江西省九江市湖口县邹云娣。

荣获一等奖的教师有:湖北省武穴市实验小学刘芳、广东省潮州市湘桥区城南中英文学校洪鑫、湖南省益阳市赫山区万源学校曹呢喃、海南省定安县山高学校周叶、广东省韶关市曲江区余靖小学曾志红、广东省肇庆市广宁县红军小学莫金玲、广东省深圳市龙华区观澜第二小学鲁仲巧。

在比赛期间,主办方还安排了一场写作讲座,邀请原《湖南教育》副主编何宗焕给听课教师作写作培训,何宗焕以《教育故事与教育叙事》为题,结合教师的专业成长,从讲好教育故事切入,指导教师们如何写教育随笔和专业论文。他强调,教得好不一定写得好,写出有思想内涵、有实践经验的好文章才是一个教师专业成功的标志。此外,围绕教师们关心的个性写作与专业写作、论文规范和投稿要求,何宗焕一一详细解答。

在比赛间歇,来自清远市清新区第六小学的孩子们,给现场听课老师带来了精彩的文艺节目,孩子们灿烂的笑脸和激越昂扬的朗诵,让参赛老师在紧张的比赛氛围中感受到了来自学生们的纯真与激情,以及他们良好的文学素养。

参加本次活动开幕式的领导和嘉宾还有清远市教师发展中心主任、清远市教育教学研究院院长李雄飞,清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华,清远市教师发展中心小学语文教研员卢金霞,华樾(北京)教育科技研究院深圳研究院院长李吉南,原《湖南教育》副主编、华樾教育研究院学术顾问何宗焕,清新区第六小学校长沙建华和华樾(北京)教育科技研究院深圳研究院母语课程研究中心主任蒋钢。

本次活动进行了线上直播,吸引大批语文教育工作者线上观摩,据统计,线上观众和听众超过30万人次。

本次活动由清远市教师发展中心与华樾(北京)教育科技研究院联合主办,清远市清新区教育局承办,清远市清新区第六小学协办。(文图/何宗焕 吴基双)

张玉兰(中)、陆泽均(左三)与部分嘉宾合影

活动现场

清远市教育局局长张玉兰致辞

清新区副区长陆泽均致辞

华樾教育科技研究院母语课程研究中心主任蒋钢致辞

清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华

原《湖南教育》副主编、华樾教育研究院学术顾问何宗焕作写作讲座

清新六小祝海英老师上展示课

深圳市福田小学庄晓老师的精读引领课《忆读书》

广东省广宁县莫金玲老师的精读引领课《读不完的大书》

深圳市龙华区观澜第二小学鲁仲巧老师的精读引领课《四季之美》

清新第六小学孩子们精彩的素养展示——诗歌朗诵表演《最美的情话》

清新第六小学孩子们精彩的素养展示——诗词朗诵表演《七律长征》

广东省潮州市湘桥区城南中英文学校洪鑫老师的精读引领课《伯牙鼓琴》

广东省清远市英德市第一小学张雪灵老师的精读引领课《为中华之崛起而读》

广东省清远市清新区第三小学 李洁雯老师的精读引领课《大自然的声音》

湖北省武汉市育才第二小学张书君老师的精读引领课《明天要远足》

湖南省益阳市赫山区万源学校曹呢喃老师的精读引领课《鸟的天堂》

湖北省武穴市实验小学刘芳老师的精读引领课《四季之美》

海南省定安县山高学校周叶老师的精读引领课《王戎不取道旁李》

江西省九江市湖口县邹云娣老师的精读引领课《王戎不取道旁李》

广东省韶关市曲江区余靖小学曾志红老师的精读引领课《为中华之崛起而读书》

江西省萍乡市芦溪外国语学校何娇老师的精读引领课《月光曲》

广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学袁婷婷老师的精读引领课《大自然的声音》

江西省九江市湖口县小学语文教研员李任翔

湖北省武汉市江岸区小学语文教研员李力

获奖教师风采

获奖教师风采

获奖教师风采


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