深圳市盐田区云海学校是中国教科院“未来教育联盟实验校”、“STEM教育2029计划领航校”。在温克强校长的带领下，始终坚持科技立校，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于提升学生的创新素养。
为进一步落实贯彻“双减”政策相关精神，激发学生科学探究兴趣、创新意识和创新能力，云海学校建成800平方米的“创新泛在学习空间”，营造浓厚的科技创新学习氛围，并以“科创教育”为办学特色，为学生带来不一样的课间体验。
科技互动中心 引领学生了解大自然的神奇
智能时代下，科技与我们处于互动之中。学校教学楼每一层都设有科技互动中心。有“发电轮”、“灯光隧道”、“音乐喷泉”、“水漩涡”等几十个交互式科技体验项目，内容包含物理科技、生命科学、垃圾分类和病毒防疫科普知识宣传等。各个区域将声的传播、光的反射、电的产生、力的分解、水的循环、能量的转化等科学原理以最直观的形式展示出来。通过这个小小的机器，让孩子们在玩中学，感受科技的美，通过科技了解大自然的神奇，了解更多的科学知识。
在学校浓厚的科创氛围中，学生自主研发、创作了一系列科创作品，例如智能手机、智慧作业收集助手、防空卫士、智慧视力筛查助手、爱心雨伞智慧借还终端等作品。学生在课间通过实际操作，将学习到的知识具体化、立体化、真实化，让云海学子在更广阔的空间中不断学习、与时俱进。今天的云海小发明家，也许就是未来祖国的大科学家。
乐高探索中心用双手创造梦幻乐园
乐高积木深受学生喜爱，它可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。为了让孩子们顺应小学学习生活，做好幼小衔接，学校建立了乐高探索中心，为一二年级孩子们量身设计了乐高积木创意墙面。
在这里，孩子们可以发挥各种奇思妙想，巧妙设计机关结构，滑轮吊钩、大型滑道、跷跷板、管道滑梯、传送带等；在这里，孩子们可以享受无止境的探索乐趣，了解不同机械机构的工作原理，体验趣味与挑战；在这里，孩子们还可以进入一个充满趣味的童话世界，在互动玩乐的过程中，用双手创造各种各样的梦幻乐园。
云海智造体验中心益智游戏中培养创新能力
在云海校园，学生通过自主研发各种益智类游戏，将现代科技融入到学习和生活当中。同时，可以学习自然拼读、趣味数学、汉语拼音等内容，寓教于乐，为学生打造不一样的课堂学习体验。学生在玩中学习，在游戏中感悟生活，从而帮助学生更好地训练创新能力、问题求解能力、决策力、批判思维能力……这些高阶能力的培养不仅可以使学生在学习中事半功倍，还能为之后的人生发展助力。现如今，云海智造已成为学校闪亮名片，并注册国家商标。
人工智能体验中心 提升孩子们的信息素养
学生、老师和机器人齐跳课间广播操是怎样的体验？
亲身体验是有效学习的重要方式。为进一步增强学生的科技体验，学校专门设立了人工智能机器人的体验区，孩子们在学习之余的课间，可以在体验区与“小海机器人”一起进行读故事、唱歌、跳舞、交谈等活动。旨在利用先进的现代科学技术丰富孩子们的学习和生活，让他们切身感受科技带来的便利，为孩子们信息素养的提升提供先进的科技环境。
科学知识宣传中心培养学生主动思考能力
科学知识宣传角则是为学生呈现科学知识的平台，每周选取有趣的科学主题进行组织与呈现，将其涉及的科学知识和图片粘贴在主题墙上，以供学生进行课堂之外的学习、观察、实践、创造。
“校园问知角”，顾名思义就是要有问有答，同学们在日常生活和学习中遇到百思不得其解的问题，利用课间的时间记录在校园问知角中，其他知道答案的同学与老师便可以为他解答疑惑，若大家都不知道答案就可以一起探究，也许在解答的过程中，会产生新的疑问，形成良性循环。校园问知角的设置旨在引导学生发现“真问题”，开展“真探究”，得出“真结论”，保护学生的好奇心，并且培养学生主动思考，帮助他人的好习惯。
云上朗读亭让美好的故事留下岁月的痕迹
朗读是读者与文本之间的交流与碰撞。云海学校通过校园红领巾广播站，定期推出云海学子们的优秀作品，让朗读在“云上”相遇。截至目前，云海学校已推出几十期“云海之声”特别栏目。伴随着熟悉的音乐，小云小海们在课间随时可以通过声波相遇、借助声音传播想法、表达感受，让美好的故事留下岁月的痕迹。
在云上朗读亭，朗读逐渐成为老师、学生的一种习惯，一种精神需要，一种生命享受，而这种方式也在潜移默化中，培养了学生们爱读书、多读书、读好书、会读书的好习惯。
云“嗨”唱吧中心歌声在童趣中飞扬
温柔的风总是承载着美好的希望，你是否愿意用歌声温暖时光？
在云海校园，就有这样一个平台，它的名字叫做云“海”唱吧。每到课间活动的时候，小云小海们可以到这里放声歌唱，在音乐中奏响青春的旋律，在课余时间里尽情释放学业压力。云“嗨”唱吧中心还为学生们提供了一个展示的舞台。你瞧，孩子们唱得多尽兴呀！在这里，我们虽然不是专业歌手，却能够用自己独特的方式，唱出特色、唱出风采，打造属于自己的高光时刻。
教育环境与教育空间的打造是科技创新教育的重要突破口。云海学校自建校以来，坚持以“科创教育”为办学特色，在“双减”政策下实施了一系列举措，在引领学生走进科学殿堂，增长知识、提升能力的同时，帮助学生感悟科学之美，体验创新之妙，让科技之光闪耀童年。（文字：钟丽霞 石继竹 图片：黄娇华 动图：黄娇华 钟丽霞）
