“有话对你说”成都二十二幼教师用爱书写温情教育（五）

张倩认为教师的幸福感并不是来源于社会上一些高尚的评价，而是当老师给孩子一束光，他们还给老师一个太阳的时候，才是教师幸福感的来源。张倩希望就着自己那束微弱的光，守住每一个日子，下最平凡的苦功夫，做最不平凡的大事情。