中国网7月2日讯（刘杨）一张纸与水相遇，于是有了艺术，一滴水赋予了纸张更多的空间。如果一张纸和孩子们相遇，会被如何赋予生命呢？成都天府新区第十二幼儿园大力激发孩子的想象力和创造力，在日常教学过程中，采用多种方式培养孩子该方面的能力。走进幼儿园中一班，听听孩子们对于一张纸的生命力的想象。
“把纸给对折粘起来，然后往里面塞一些东西，让他鼓起来，他就有了生命。”“可以在白纸上画很多漂亮的小花、小树，然后涂上颜色，白纸就有生命了。”白纸，本没有意义，却会因被赋予了色彩，而充满蓬勃生机，说到底，色彩赋予了白纸生命，而孩子们则赋予了白纸最美的色彩……孩子们将白纸放在手里随意的搓揉，按压；再展开，这样白纸上就有了纹理，然后用黑色的笔将纸上的纹理描黑。为了让这张有生命的纸更加特别，可以在空白的地方涂满不一样的颜色。
看着孩子们天马行空的想象，天真烂漫的笑脸，老师们也不由得会心一笑。在画笔、纸张等媒介的带动下，再次被创造力所感染，被这五彩的颜色深深地吸引。
“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁……我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”在幼儿园老师看来，每一个孩子都是生命的创造者！
