时光匆匆，转眼已是初夏。眉山市东坡区修文镇中心小学在做好疫情常态防控下，持续推进省级课题《基于项目化学习培养农村小学生表达能力的实践研究》的深化研究。5月27日，学校课题组举行了5月份的课题例会。
例会上，参会人员主要研讨省级课题《基于项目化学习培养农村小学生表达能力的实践研究》的中期检查工作，以及6月份到对口支援结对校——茂县七一富顺镇小学，采用学科项目化学习形式开展课堂教学交流事项。并安排推进“停课不停学，宅家安心学”《项目化学习——我是战“疫”小专家》成果展演准备。
据了解，此次课题例会，教授吴定初和特级教师杜富君走进学校指导。吴定初充分肯定了修文小学的课题例会，并称赞其例会制度制订详实、落实到位。吴定初表示，课题例会是教育科研的优秀传统，修文小学坚持每月一次的课题例会对扎实课题研究具有指导意义。同时，吴定初还对此次课题中期检查的特殊性，以及如何做与重难点，进行了详细解读和分析，鼓励课题组研究成员在课题负责人、校长邵建军的带领下，在学校教科室的真抓实干下，克服困难，迎难而上，展现修文小学团队敢于拼搏、敢于实践的精神风貌，齐心协力把课题做扎实，做出成果。
