中国网3月19日讯（辜丽茜）“让孩子全员参与，一个也不能少。”带着这样的理念，成都市蒲江县寿安镇成雅小学三年级3班班主任徐友兰在疫情期间认真仔细开展工作，摸清班上每个孩子在家的学习条件，并一一核实。
据了解，徐友兰除了是班主任，还任教年级语文、经典诵读等课程，被评为县级“优秀青年教师”，2017年获得县教育局“党员先锋·魅力教师”称号。同时，徐友兰也是两个孩子的妈妈，在孩子“宅家”学习的过程中，她同样积极、努力、科学、合理地开展线上学习活动的指导工作。
徐友兰介绍，班上的孩子们大多都在农村，有些孩子还住在山上，家里没有电脑，网络不通。她积极协调家长办理网络服务，并多次帮助家长打电话联系网络服务业务员上门服务，创造孩子线上学习的条件。
“班上个别孩子家庭情况比较特殊，家长们对孩子线上学习督促不够，无疑也增加了线上教学的难度。”徐友兰介绍，线上教学刚开始，班上有近10位同学不能完成任务。面对这样的问题，她及时通过微信、QQ跟学生联系，并打电话督促。针对家庭情况非常特殊的学生，徐友兰还想尽办法联系其亲戚，并坚持每天将学习任务发送给亲戚，再转达学生，同时督促完成。
学校相关负责人介绍，在这特殊时期，徐友兰做到了“特别的爱给特别的你”，做到了“停课不停学”线上学习活动一个也不能少。展现出党员的先锋模范精神，也彰显了新时代“四有”好老师的形象。
