中国网3月16日讯（王宋玲）受新冠肺炎疫情影响，学校延迟开学。为使学生的居家学习生活更加快乐而充实，成都市鼓楼小学校响应成都市教育局和青羊区教育局的号召，开启特殊时期的“空中课堂”。学校语文组、数学组、学科组的全体老师利用网络教研碰撞智慧、集思广益，进行了“居家学习”第二阶段的第一次网络教研。
老师们就“如何将录播教学和师生已有的教学资源及学习方式进行有效整合”为主题进行研讨。语文教研组确定了“以省电视云课堂为主，资源包补充丰富，三合一助力寓学于乐中”的第二阶段学生居家学习活动指导思想；数学教研组确立了“整合指导+自主学习+反馈共享”的思路；专科教研组坚持以周推送任务卡，重视综合实践、实操活动，尽量减少学生观看视频时间。
学校要求三个教研组整合资源，设计更有趣、有料、有意义的任务卡，让学生自愿参与、学有所获，落实学习效果。教研组强调家校合作，积极评价，正向激励的重要性。结合老师评价反馈和家长督促帮助，确保学生学习效果不打折，同时借助班级QQ群、微信群等平台在线分享和展示学生的优秀“作品”，鼓励学生对喜欢的作品点评、鼓掌、撒花，选出周优秀作品推荐到学校官方平台展示，激发孩子的学习热情和促进学生学习内动力。
“疫情暂时隔开了师生的距离，却不能阻拦爱和知识的传递。线上教研变的是地点，不变的是内容和我们的热情。虽然不能面对面，但是作为教育人，我们仍然用爱与责任，用务实的精神，为孩子筑造一道坚实的防御线！” 鼓楼小学相关负责人表示，疫情当前，隔空教研是一次全新的体验。在交流展示过程中，老师们表现出空前的热情，积极分享经验和心得体会，对实施教学过程中遇到的问题进行讨论，集思广益，以更专业的能力和饱满的热情陪伴学生健康茁壮成长。春风化雨，未来可期。待这场“疫”霾吹散，校园再会！
