近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心，为了战胜这场严峻的疫情战役，各行各业的人们都在积极行动，以己之力防控疫情，希望国家能早日走出阴霾，恢复繁荣富强的局面。
身为延迟开学的东小娃，在保护好身体健康的同时，也可以用自己的方式为战胜疫情奉献自己的一份力量，涓滴之水成大海，颗颗爱心变希望，让我们行动起来，为武汉加油，为中国加油。
活动安排及要求
一、二年级
(1)观看每日新闻和相关防控疫情的微信公众号。了解新型冠状病毒的由来、传播途径、感染症状、预防措施等相关知识。
(2)开展“我是疫情防控小卫士”绘画大赛。以绘画的形式创作抗击疫情作品，可以从以下几个方面选材：
a介绍新型冠状病毒的由来、传播途径、预防措施等内容。
B创作新型冠状病毒的绘本故事或连环画，揭示人类的贪婪和愚蠢。
c想象战胜疫情后人类和动物和睦共处的情景。
作品要求：绘画作品统一使用8K卡纸；绘本或连环画统一使用A4纸并装订。
（3）养成每天运动的好习惯，用强健的体魄抵抗疫情。
三、四年级
(1)关注疫情防控的最新消息。了解全国、江苏、海门的疫情变化，关心身边人，特别是家中的老人，做好预防知识的讲解。
(2)开展“抗击疫情，人人有责”小报评比活动。收集新型冠状病毒的相关内容，制作图文并茂的小报。
板块推荐：①各种野生动物身上携带的病菌病毒。
②预防的具体措施。
③自己对这场肺炎疫情的看法和感受。
(3)在疫情防控非常期，学会做一件家务活，增长新本领，为家庭作贡献。每位同学至少拍下两张参加家务劳动的照片，贴在A4纸上，并写下自己的劳动体会（如我承包了什么家务，怎么做的，有什么收获）
五、六年级
(1)了解抗击疫情战役中涌现出来的感人事迹，如钟南山、韩红以及抗战一线的医护人员等，并向家人讲述他们的故事，以此向这群逆行者致敬，传播社会正能量，弘扬正确的价值观。
(2)开展“抗击疫情，我想说”征文评比.2020年的春节和以往的春节截然不同，没有了往日的热闹欢乐，街道上冷冷清清，家家户户家门紧闭，这一切缘于新型冠状病毒的肆虐，这是一场严峻的疫情战役。在这场战役中，你看到了什么？听到了什么？有何感想？拿起笔，发出自己的声音，可选择以下内容进行创作。
1.可以谈谈这个春节是怎么度过的；
2.可以讲述你身边有关抗击疫情的小故事；
3.可以谈谈或针对此次疫情的个人看法及感想；
4.如果你的家人是奋战在一线疫情防控工作的医务人员，你也可以通过文字诉说对家人的爱和思念等等。
（3）撰写调查报告，了解新型冠状病毒的传播对我们的生活产生了哪些影响。比如受疫情防控严重冲击的行业和受疫情防控利好的行业有哪些？人们的生活方式发生了怎样的变化？世界各国对中国这次爆发的疫情有怎样的看法和态度。
