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2019中国好教育“烛光奖”张梅玲:老师的幸福源自学生的爱

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2019-12-16 | 责编: 徐虹

12月12日,由中国互联网新闻中心(中国网)主办,中国网教育频道承办,北京京师汇普教育科技有限公司、北京聚赢恒远教育科技有限公司协办的“礼赞70年,筑梦新时代”2019年度中国好教育颁奖盛典在北京召开。活动当日揭晓了2019中国好教育“烛光奖”,北京市建华实验学校董事长、全国教育系统劳动模范、全国先进教育工作者李金初,中国科学院研究员、著名教育心理学家、中科院原儿童数学思维发展课题组组长张梅玲获此殊荣。当天,他们接受了中国网记者的采访。

中国网:请您谈谈从教这么多年的心得,以及您一生当中做的教育大事,让您最骄傲的一件事是什么?

张梅玲:最骄傲的一件事,我做了差不多20年的老师,最骄傲的事是我的学生,让我当女王,课讲完之后三个学生一块请我当女王,戴着皇冠,这时候真的体会到老师的幸福,原来就是学生对你的爱。

中国网:其实这是很小的一件事,说明教育的幸福感只有在一线才能体会。

张梅玲:教育的幸福感是精神,不是金钱,真的非常感动。

中国网:近几年国家投入教育非常大的比重,习近平总书记强调教育兴国,教育强国,核心竞争力是什么?

张梅玲:我认为是高素质的老师,高素质老师很重要的是师范体制改革,鼓励优秀人来考师范,不是优秀的人到教师队伍当中,所以师范教育的改革是保证老师非常重要的,教师非常关键,教师培训方面非常重要。

中国网:教师培训两手都要抓。

张梅玲:对,没有优秀的老师就没有优秀的学生,20年、30年之后这些孩子就是主力军,所以就需要智慧,我经常说智慧父母,智慧老师,智慧解决问题,我们国家当中都是智慧的解决问题往前走。

中国网:我们中国好教育持续关注教育,今年也是第八次教育盛典,您有没有什么获奖感言可以分享?

张梅玲:我在教育领域应该是第一次领这么一个奖,烛光奖最大的感觉,现在我教了106个班,另外我是学心理学,所以我比较重视心理学和教育的结合,怎么样让老师了解孩子,因为你不了解孩子,不了解学生怎么教,所以我比较重视心理学走到实践当中。所以老师叫我去落地的教授,今年到全国各地讲了123场,20年来两千多场,从我经历的转向告诉我,只要有健康永远在讲台上,让爸爸妈妈知道,才能按照学生成长的规律教育他们,培养一批阳光的社会孩子。

中国网:您说得太好了,国家对健康心理教育也非常重视,也取得非常好的成效,离不开您为我们播撒种子。

张梅玲:现在很多爸爸妈妈都很想孩子成才,经常拿大人的想法,所以今天得到这个奖还是非常高兴。

中国网:谢谢张老师。