10月28日，2026新教育实验国家级优秀教学成果推广会暨新教育实验助力乡村教育高质量发展静宁展示活动隆重开幕。本次会议以“乡村教育振兴的静宁实践”为主题，由中国陶行知研究会新教育分会主办，苏州市新教育研究院协办，中共静宁县委、静宁县人民政府承办。作为“新教师基金”乡村教育质量整体提升项目的首个试点县，静宁以一场持续四年的深耕，向来自全国新教育实验区域的500多位局长、校长，交出乡村教育振兴的静宁答卷。

从“教育大县”迈向“教育强县”

静宁地处黄土高原丘陵沟壑区，古称“成纪”“阿阳”，素有崇文重教的优良传统，先后荣获全国教育先进县、文化先进县、科技进步县、科普示范县、全国“两基”工作先进地区等多项国家级荣誉。全县现有各级各类学校134所，在校学生5.96万人，教职工6552人，学前三年毛入园率96.17％、九年义务教育巩固率98.04％、高中阶段毛入学率96.15％。2022年3月，静宁正式加入新教育实验；2023年4月，苏州大学“新教师基金”乡村振兴项目落地静宁，静宁由此成为新教育走向西北县域的先行区。

县委、县政府坚持教育优先发展战略，大力弘扬“科学＋五苦，创新争一流”的静宁教育精神，坚持固本强基、提质增效，强党建、优硬件、壮师资，全方位夯实教育发展硬实力与软实力。“十四五”以来，全县累计争取教育专项资金5.7亿元以上，实施教育建设项目420个，新增学位3210个，2026年又投入9000万元新建文德实验学校，有效化解“大校额”“大班额”问题，持续优化城乡办学条件与教育资源布局。同时，全县组建23个学段融通型教育集团，构建城乡联动、校际共生的发展共同体，创新推行“教研督导一体化”机制，推动新教育十大行动与日常教学深度融合，以县域教育生态的迭代优化，实现从“教育大县”向“教育强县”的跨越。

十大行动进校园，育人方式之变

营造书香校园、师生共写随笔、缔造完美教室、研发卓越课程、推进每月一事、家校合作共育……新教育倡导的十大行动，在静宁校园落地生根，带来的是实实在在的育人方式之变。秉持“一校一特色”新发展理念，全县组建近2000个学生社团，覆盖人文、科技、艺术、体育等领域，实现学科兴趣小组与科技社团全覆盖，静宁三中“晨曦”管乐团更获评全国优秀乐团。晨诵、午读、暮省成为师生日常，阅读从课堂延伸到家庭、社会——有教师发起家校共读会，一办就是68期，惠及45个家庭；有幼儿园把绘本长成园本课程，让孩子们在一百多本绘本的浸润里爱上阅读、敢于表达。师生共读共写、聆听窗外声音、培养卓越口才，已成为静宁校园最寻常也最动人的风景。相关实践案例入选2025年地方教育改革创新成果百佳案例。

以质量作答，高考数据里的静宁答卷

新教育的成效，最终落在孩子的成长上。2024年高考，静宁7名学子考入清华北大；2025年，9人圆梦清北；2026年再创历史新高，10人被清华、北大录取，7人进入全省百名、17人进入全省两百名，600分以上考生达209人；静宁一中更有121人被985高校、235人被211高校录取，文化课特控上线率82.1％。近五年，全县50名学生斩获国家级科技竞赛奖项，3000余人次获省级各类荣誉。恢复高考以来，静宁累计向各类大中专院校输送人才13.68万人，104名学子被清华北大录取。数字背后，是“一年高考三年抓”的全学段一体推进，是落实“双减”政策、坚持素养立意与学为中心课堂改革的久久为功，人民群众的教育获得感、幸福感持续提升。

名师引领，把根扎在乡村

教师是乡村教育最深的根。静宁依托“新教师基金”，深入实施“青蓝工程”“四名工程”，建强名师、名班主任、名校长工作室。全县拥有全国优秀教师5名、省特级教师19名、省市级骨干教师1027名。三年来，“新教师基金”三十多位新教育专家先后走进静宁城乡学校，与一线教师同研一堂课、共读一本书、共商学校发展；静宁的校长和骨干教师也走出大山，在更广阔的平台上双向交流。有教师成为新教育首届“明师班”学员，三年精读40余本教育名著、写下百万余字，出版个人专著；有乡村教师把课堂搬进苹果园，让田野成为孩子们学习成长的乐园。越来越多的教师把专业阅读、专业写作、专业交往融入日常，在研究课堂与关爱学生中收获职业尊严——一位位榜样教师的成长叙事，正是静宁教师队伍内生觉醒的缩影。

一校一特色，校园里的新教育

在静宁，新教育不是挂在墙上的口号，而是各具特色的校园实践。静宁一中依托明代文庙古建筑群，打造“五位一体”文化校园，2026年高考全省前百名7人；静宁三中深耕“易趣”教育，师生共读共写、开办学生乐团，获评全国文明校园；阿阳小学以“阳光教育”为核，成立“向阳花”艺术团，让每个孩子沐浴七彩阳光；新城小学用“星辰文化”点亮精神，依托界石铺红色教育基地打造“行走的思政课”；同乐幼儿园、第三幼儿园以“和乐”“玩创”园本课程守护童真，让沙水、泥土、花草重归儿童；城川镇大寨劳动教育实践基地把课堂搬进苹果园，服务全县中小学生，探索成果获甘肃省2026年国家基础教育教学成果特等奖。校校有特色、班班有课程、人人有舞台，正是静宁新教育最生动的注脚。

新教育实验以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨，2018年荣获基础教育国家级教学成果奖一等奖，2024年入选教育部国家级优秀教学成果推广项目；截至2026年7月，累计237个县级区域、11564所学校、约1096万师生参与。静宁作为西北县域的先行者，以四年深耕证明：乡村教育的高质量发展，方向来自国家战略指引，根基在党委政府担当，关键在教师内生觉醒，力量来自全社会的协同参与。深耕静宁新教育，共创果乡好未来——这片黄土地上，正在书写乡村教育振兴的静宁实践。