访学取经促提升,互学互鉴共成长。热浪抵挡不住学习的热情!近日,新疆生产建设兵团第十三师教育局特岗教师岗前培训班一行30名教师走进重庆市两江新区龙头寺小学开展访学交流活动,近距离感受学校办学底蕴,学习育人理念、教师培养与数字化教育实践经验,开启一场沉浸式的教育研学之旅。

访学团一行在科创中心负责人李宁的陪同下参观校园及一楼各特色场馆。走进智美农场,沃土孕育生机,田园兼具实践探究与美育价值,学生在这里劳作体验、探索自然,实现实践启智、田园赏美。科创展示区内,一件件创意手作妙趣横生,科学思维与美学创意相得益彰。访学团教师先后走访AR华服坊、智匠鲁班坊、智墨书苑等特色功能空间,科创巧思、传统技艺与人文审美在这里交融共生,生动展现学校“以智启思,以美润心”的育人追求,给来访教师留下深刻印象。

实地参观结束后,访学团队移步五楼会议室,开展专题交流分享会。会上,校方向来访特岗教师全面解读龙头寺小学“智美办学理念”,系统介绍学校教师阶梯式培养体系与精细化教研管理模式,围绕教师队伍建设、校本教研实施、青年教师成长路径等内容展开分享,为特岗教师今后扎根讲台、专业成长提供参考借鉴。

随后,程积富校长作数字化教育运用专题讲座,围绕学校数字化应用特色展开深度分享,结合校园真实场景讲解 AI 赋能教育、数字化阵地建设、数字技术融入课堂教学、校园治理等实践做法,展示数字化如何赋能五育融合,拓宽育人边界。鲜活的实践案例、落地可行的建设经验,让在场参训教师受益匪浅。

交流过程中,两地教师围绕教育教学、教师发展、数字校园建设等话题互动探讨,碰撞教育思想,互学先进经验。参训特岗教师纷纷表示,此次龙头寺小学访学内容充实、直观鲜活,既见识到优质学校的育人阵地建设成果,也学习到先进的办学管理与数字化教育实践经验,将把本次访学所学所思带回岗位,内化于心、外化于行,助力今后教育教学工作提质增效。

此次访学交流搭建起跨区域教育沟通的桥梁,既是教育经验的互通互鉴,也是教育情怀的双向共鸣。龙头寺小学也将持续发挥示范辐射作用,加强对外教育交流,互取所长,共促教育高质量发展。

(图文/两江新区龙头寺小学)