近日，重庆第二十三中学校开展以“回望·破局·启程——做最好的自己”为主题的新教师见面会暨青年教师座谈会，旨在倾听青年教师心声，凝聚成长共识，破解发展瓶颈，共筑互学共进的成长平台。会议由教科室主任於璐主持，校级干部、年级分管中层干部参会。

座谈会以“回望·破局·启程”三个主题为主线。回望——看见自己，青年教师围绕教学实践得失、班主任工作苦乐、AI教学融合探索、职业发展困惑等话题，坦诚剖析自身短板，分享育人路上的光与热；破局——突破自己，大家直面学校发展面临的现实困境，从青年教师视角积极建言献策、共寻突破路径。同时也不避讳自身成长中的焦虑与困惑，在坦诚交流中相互启发、彼此支招；启程——成就自己，新教师锚定起点、青年教师校准方向，逐一畅谈职业规划。整场座谈会在真诚对话中凝聚共识、汇聚力量。

会上，青年教师们围绕“回望·破局·启程——做最好的自己”这一主题逐一发言，结合从教经历开展自我剖析，既谈成长与收获，也直面岗位历练中的现实挑战。

AI赋能教学成为座谈中的高频词，老师们既肯定AI在备课素材制作、课堂互动设计等方面带来的高效便捷，也保持清醒审慎，警惕AI“幻觉”可能带来的教学误导风险。整场座谈坦诚务实、互学互鉴，新教师锚定起点、青年教师校准方向，大家带着问题来、带着思路走，在真实对话中凝聚了成长共识，也积蓄了新学期再出发的力量。

与会行政干部认真聆听了每一位青年教师的发言，对大家展现出的反思深度与责任担当给予充分肯定，同时结合自身管理经验，围绕课堂教学提质、班级管理策略、AI技术应用、职称发展路径等方面提出了务实建议，鼓励青年教师既要仰望星空、明确方向，也要脚踏实地、日进日新，在学校搭建的平台上主动作为、加速成长。

学校党支部书记、校长在总结讲话中表示，从“回望”中看到了反思的力量，从“破局”中看到了青年的担当，从“启程”中看到了学校的未来。他勉励大家，回望是为了看见自己——教育的第一课不是征服学生，而是认识自己，希望老师们把复盘的习惯带回日常，在每一堂课、每一次与学生的相处中持续“看见”；破局关键在于突破自己——困境客观存在，但态度决定高度，学校会全力搭建平台，但真正的成长终究要靠自身主动出击；启程的落脚点是成就自己——而成就自己最好的方式，恰恰是成就学生。

最后，李飞校长寄语全体青年教师：一所学校的高度，不在于楼有多高、墙有多新，而在于站在讲台上的那些人。希望大家始终保持对教育的敬畏与热爱，向下扎根、向上生长，践行“做最好的自己”的校园精神，在成就学生的同时成就最好的自己。

（图文/重庆第二十三中学校）