8月,重庆市田家炳中学A、B两区2029届新生家长课堂与各年级老生家长会温情同启。家长齐聚田中校园,既有对新征程的殷殷期许,亦有对成长之路的回顾展望。家校共话初心,携手同绘蓝图,为育人新篇章奏响温暖序章。

学生入格有“行为规范”,家长入格有“共育准则”,当家长与学校同频,方能与孩子同行。

在A、B区新生家长课堂上,党委书记淳修玉带家长回望学校办学历程,介绍两校区教共体一体化办学格局与校园焕新成果,细数育人实绩,解读“以幸福的教育培养幸福的人”办学理念与“师生双第一”价值追求,明确“品格、规格、学格、志格”四格少年的培养目标。结合不同学段学生成长特征,建议家长要更关注孩子心理健康,借助建设性沟通维系亲子关系,护航孩子身心健康发展。

A区党委副书记、初2029届分管领导江红明进一步阐释家校共育的核心意义,唯有家校目标一致、步调协同,孩子才能行稳致远。他提出家庭教育要做好三项核心投资:投资时间,用高质量的陪伴与互动夯实亲子成长根基;投资技能,以多元视角发现孩子天赋,用兴趣激发内驱力;投资认知,引导孩子知行合一,在实践中沉淀能量。

A区副校长、高2029届分管领导黄薇围绕孩子学业、心理、成长的三大蜕变,共情剖析家长育人痛点,从学业提升、情绪疏导等多个维度为家长传授实用、可落地的方法,细致解读学校多元成长评价体系,呼吁家校同心协力,守护孩子全面健康成长。

A区初2029届年级主任王桂琴、高2029届年级主任崔海燕结合各自学段的育人实际,就年级教学管理举措做了细致分享,和家长共同护航孩子平稳适应新学段节奏,扎实迈好成长每一步。

现场,家长代表真情分享了孩子在田中从学业进步到品格养成的点滴成长,特别提到学校的“幸福教育”让孩子在爱与温暖中稳步成长。

B区副校长卓亚琴结合初中新生成长拐点的现实特征,引导家长读懂青春期孩子的身心变化,建议家长争做孩子的心灵知己;同时聚焦学习习惯养成,倡导家长当好孩子的成长伙伴,和孩子共同规划合理作息,做好情绪疏导,家校同心陪伴学子在田中校园向阳成长、绽放光彩。

B区初2029届年级主任王莉从师资配置、日常管理、家校沟通、安全防范四个方面展开分享,倡导家校彼此信任、理性沟通达成教育同频。

8月30日,A、B两校区2027届、2028届学生家长会分别召开。屏幕两端,家校同心,围绕开学准备、安全管理、学业规划等话题深入交流,凝聚共识。虽隔屏相望,关爱从未间断,温暖始终在线。新学年伊始,让大家继续携手并肩,共同守护田中学子行稳致远。当每一位家长真正“入格”,家校共育便是一场脚踏实地的并肩远行。让大家携手共赴这场温暖而坚定的育人征程,以家校同心之光照亮每一个孩子的广阔未来。

(图文/重庆市田家炳中学校)