为助力教师紧跟教育数字化浪潮,提升课堂教学实效与育人质量,赋能精准教学、个性化育人,8月29日,由重庆市暨华中学校教师发展中心统筹组织,全校教师参与“智教善研·数智育人——生成式AI赋能教学与教研”人工智能素养提升专题培训。本次培训由学校正高级教师、现代教育技术中心主任曹发扬主讲,全体教师齐聚现场,共同探索人工智能赋能教育的实践路径。

培训伊始,曹发扬主任梳理教育数字化发展趋势,解读人工智能教育相关政策文件,剖析人工智能与教育强国建设的内在联系。他提出,人工智能正在重塑课堂生态,教师的AI素养已经不是发展“可选项”,而是专业成长的“必答题”。面对日趋成熟的AI工具,教师要主动更新教育角色,抢抓机遇,争做AI赋能教育的实践者与引领者。

结合丰富教学实例,曹主任讲解生成式AI覆盖“教、学、评、研、育、管”六大应用场景。教学中借助AI工具生成配图、数字人视频,打造沉浸式课堂;搭建学科模拟交互网页,把课本抽象知识转化为动态可视化资源。针对班主任工作,也可依托AI搭建学生成长分析、座位管理等实用工具。培训内容贴近一线教学,给出合规创新的实操指引,得到在场教师一致好评。

在教研板块,培训分享了可复制的实操方法。教师可以利用AI助力打磨优质课例、推进课题研究,实现科研工作提质减负,把AI应用经验沉淀为课例、论文、研究成果,推动教师从工具使用者向教学研究者转变,实现教学能力与科研素养同步成长。

本次培训融理念更新、思维迭代、实操训练于一体,从教育认知、教学设计、实操应用多维度夯实教师数字教学能力。下一步,学校将持续推进人工智能与课堂教学深度融合,坚守以生为本,推动数字技术转化为实实在在的育人成效,着力构建人机共生的智慧教育新生态。

(图文/重庆市暨华中学校)