为落实省、市关于2026年义务教育国家课程新修订教材培训工作要求，帮助教师吃透新教材编写理念，把握教材编排思路，8月25日—26日，淮北市人民路学校组织语文教师集中参加安徽省2026年义务教育国家课程小学语文新修订教材线上直播培训，助力教师夯实教学基本功，赋能新学期课堂提质增效。

本次培训由安徽省教育厅主办，设置专家专题讲座、优秀教学设计交流分享两大板块，汇聚省内知名教研专家，为一线教师带来系统全面的专业引领。

培训中，上海师范大学王荣生教授聚焦阅读教学三重任务展开深度解读，厘清阅读课堂教学导向，阐释阅读教学递进式核心任务，为构建高效阅读课堂提供理论指引与人实践路径。人教社何致文老师剖析四至六年级修订教材的设计逻辑与编排变化，针对新增单元、调整选文解读教材修订要点。徐轶老师立足教材本位，解读统编教材实施策略，强调用好新教材要把握修订意图、理清编排逻辑、锚定教学目标三大核心维度，严守教学尺度，做到不拔高、不降标、不跑偏。同时，教研专家结合《中国的世界文化遗产》《诺曼底号遇难记》《乡村四月》等课例，分享完整优秀教学设计，从单元整体架构、课堂实施策略等多个角度，为参训教师提供可借鉴、可落地的教学范式。

培训现场，老师们凝神专注，认真聆听专家讲座，细致记录培训要点。大家对照教材修订变化，结合自身教学实际深入思考新学期课堂改进方向，围绕选文调整、单元目标、教学重难点开展研讨交流，力求把培训内容学深悟透。

此次集中培训，让学校语文教师对新修订教材的编排逻辑、育人导向形成更加系统、深刻的理解。参训教师纷纷表示，将把本次培训所学内化于心、外化于行，把新理念、新策略落实到新学期备课与课堂教学当中，立足学情用好新教材，深耕课堂、研思共进，持续提升语文课堂教学质量。

（文图/淮北市人民路学校）