为扎实推进国家通用语言文字推广普及，助力乡村文化振兴，暑假期间，安徽交通职业技术学院社会实践团队奔赴黄山市歙县，开展推普助力乡村振兴暑期志愿服务，以青年之声赋能乡土发展。

趣味课堂启新声标准语韵润童心

本次实践活动以普通话基础发音作为核心教学内容，针对平翘舌、前后鼻音等方言地区常见发音难点开展细致讲解，依托手册中的学习素材夯实孩子们的语言基础，为后续小组互动学习做好充分铺垫。

课堂设计丰富多元的协作竞赛，以妙趣横生的语言挑战点燃现场氛围。词语传话接力锤炼吐字功底，各组传递乡土短句，比拼发音准确度；绕口令闯关循序渐进，锤炼口齿灵活度，攻克方言发音短板；看图说短句开启抢答比拼，考验语言组织能力。一系列鲜活生动的互动充分调动孩子们的专注力，引导大家踊跃举手参与。

寓教于乐的课堂形式跳出刻板讲授，引导孩子们从“敢开口”迈向“会表达”。现场氛围热烈，孩子们在比拼之中矫正发音、积累词汇，冲破内心胆怯，主动练习普通话。此起彼伏的清脆童声，成为古村课堂最鲜活的风景，每一次勇敢表达，都是孩子们语言能力与自信心的成长印记。

艺美相伴绘童真 有声表达伴成长

语言启智，美育润心。实践团队跳出单纯理论讲授的授课思路，探索“美育+推普”融合路径，将普通话表达训练融入动手创作体验，组织孩子们开展石膏娃娃彩绘活动。

缤纷颜料挥洒孩童奇思，志愿者陪伴创作全过程，引导孩子们用普通话诉说作品构思。脱离机械背诵朗读，孩子们在轻松愉悦的创作氛围中自然抒发想法，潜移默化打磨口语语感，树立表达自信，让语言学习变得鲜活生动。

书香浸润山野 诵读点亮成长

缕缕书香浸润乡村，字字清音滋养童心。依托乡村图书吧的阅读资源，实践队员带领孩子们围坐共读，把经典诵读作为推普教学的重要载体。

书页流转拓宽乡村少年眼界，朗朗诵读打磨语言功底。队员逐句校准读音，带领孩子们体会声调停顿的韵律美感，孩子们在阅读中积累词句、夯实发音，真切感受国家通用语言文字的独特魅力，推普的种子悄然根植于孩童心底。

户外趣玩释活力 敢说敢练展风采

走出教室，教学场景延伸至开阔户外。团队立足课堂所学，设计语言拓展实践，实现课上所学、课下活用，让普通话练习跳出课桌的束缚。

词汇应答接力、肢体比划抢答等趣味活动，让孩子们在欢声笑语中巩固课堂知识，卸下拘谨束缚，充分激发主动表达的勇气。

丰富多彩的课堂与户外实践告一段落，实践队员为参与本次推普课堂的孩子们颁发文具礼包。这份小小的礼物，既是对孩子们积极参与、勇敢表达的鼓励，也寄托着青年志愿者对乡村少年勤学善思、笃学奋进的美好期许。

深耕乡间访民情 推普+普法宣传

推普之行，不止于面向孩童的课堂教学，更扎根乡土社会。志愿者们穿行古朴村巷，走进农户家中，落实本次专项行动必选板块“推普+普法宣传”实践工作。队员们和当地村民亲切闲话家常，结合《国家通用语言文字法》开展通俗化宣讲，解读法条核心要义，阐释推广国家通用语言文字对乡村沟通交流、文化传播的现实价值。宣讲过程中，队员结合日常场景开展简单口语示范，在普法交流的同时做好语言普及，实现学法与学语言双向并行。

推广普通话从不是摒弃乡土乡音，而是乡音不改，普语相通。以通用语言为纽带，让淳朴的乡土故事得以传播，让徽州乡村文化被更多人看见。

本次歙县推普实践，是一次青春与乡土的双向奔赴。实践打造课堂教学、美育浸润、经典诵读、户外拓展、入户宣讲的多元实践载体，孩子们从羞涩内敛到从容发声的蜕变，正是实践最大的收获。以青春之声传普语之韵，以青年之行助乡土之兴，未来安徽交通职业技术学院将继续深耕“千团万人推普强国行”推普志愿服务，扎实落实各项实践板块，让标准普通话响彻古村，以青年实干赋能乡村振兴！

（图文/安徽交通职业技术学院）