盛夏酷暑难耐,热浪席卷街巷村落。为进一步密切家校联系,全面了解学生暑期生活与学习状态,8月6日,怀宁县枫林初中校长李晨曦带队,组织全体班主任分组开展暑期全覆盖家访活动。老师们不畏高温,深入辖区学生家中,近距离倾听家长心声,细致摸排学生假期状况,用实际行动拉近家校距离,用暖心交谈传递教育关怀。

走访过程中,李晨曦校长对各班学生情况了然于心,对每名学生的性格特点、在校表现、学科短板都能逐一说明。每到一户家庭,他都主动与家长、学生促膝交流,详细了解学生假期作息安排、自主学习进度、课外阅读、体育锻炼及居家安全落实情况。针对暑期安全问题,他重点叮嘱防溺水、交通出行、网络使用、消防安全等注意事项,提醒家长切实履行监护责任。同时,结合学生在校综合表现,客观分析优势与不足,针对性提出假期提升建议,引导学生合理安排假期生活,做到劳逸结合,拒绝沉迷手机,坚持查漏补缺,培养自主自律的良好习惯。

面对部分学困生家庭,李晨曦校长耐心安抚家长焦虑情绪,引导家长树立科学育人观念,避免“唯分数论”的片面认识。他强调,教育的价值不仅体现在短期成绩上,更在于守护孩子身心健康、塑造健全人格,学校和家庭应共同配合,循序渐进引导孩子稳步成长。针对性格内向、缺乏自信的学生,他鼓励孩子大胆表达自我,也提醒家长多陪伴沟通、少指责批评,用包容和陪伴呵护孩子心理健康。对于留守学生家庭,老师们重点关注孩子的生活照料和情感陪伴等问题,仔细记录相关情况,后续学校将通过课后关怀、心理疏导、学业帮扶等方式持续跟进。

随行班主任结合班级日常管理,补充交流学生课堂状态、人际交往情况,和家长共同探讨家庭教育方法。不少家长主动倾诉育儿困惑,老师们逐一细致解答,并认真收集家长对学校管理、课后服务、教学安排的意见建议,逐条记录整理。受访学生也敞开心扉,分享自己假期学习计划、兴趣爱好与成长困惑,在交流中明晰自身不足,立下新学期奋进目标。

炎炎烈日挡不住教育温情,上门家访打破了家校沟通的隔阂。此次全员家访,跳出办公室线上沟通的局限,实地摸清学生居家真实状态,把学校的关怀送到千家万户,也让家长真切感受到学校育人的初心与诚意。

下一步,枫林初中将持续常态化推进家访工作,把家校共育落到实处,坚守立德树人根本任务,摒弃功利化教育思维,以实实在在的暖心举措呵护每一名青少年健康成长,搭建起家校协同育人的坚实桥梁。

(图文:怀宁县枫林初中)