盛夏七月,研思正浓。近日,重庆市教育科学2024年度规划课题《素养导向下的小学研学旅行课程构建与实施研究》中期论证会在重庆市沙坪坝区上桥南开小学顺利召开。会议特邀重庆第二师范学院教育学院二级教授任运昌,重庆市沙坪坝区教师进修学院科研部主任黄文忠,研修员何光艳组成专家评审组,对课题半程研究进行把脉问诊。学校党总支书记、课题负责人刘庆携课题组全体成员参会。

会议伊始,刘庆书记立足“素养导向”核心,紧扣“四面重庆”本土资源,围绕研究进展、阶段性成果、现存问题及后续计划等方面,做了详细的课题中期汇报,并展示了《隧铭历史岩承星火》入选市级“红岩思政”精品线路等丰硕成果。充分展现了课题组严谨扎实的科研态度与深耕本土教育的实践智慧。

专家点评环节,何光艳老师充分肯定课题的本土化实践价值,强调了做课题研究的问卷维度的前后回应。建议在现有基础上进一步聚焦研究目标,优化研究原则,并用清晰简洁的图表呈现目标体系。

黄文忠主任认可课题的育人成效,强调应进一步精炼、深化核心设计理念,强化课程维度与“四面重庆”资源的深度融合,并建议课题成果要形成可推广的课程模式,加强区域辐射作用。

任运昌教授从城市发展的战略高度,鼓励课题组拓宽课程目标格局,对标中国学生发展核心素养,用与时俱进的角度思考课程目标,将具有重庆本土特色、前沿的内容深度嵌入课程框架。

课题负责人刘庆代表课题组作表态发言。她表示,课题组将分类落实专家的宝贵意见,通过专题研讨与行动研究,全面补齐短板,提升课题的理论深度与实践推广价值。

以研促教,步履不停。 本次中期论证会不仅是对课题阶段性成果的复盘,更是学校科研提质的重要契机。上桥南开小学将持续推动“四面重庆”本土特色研学课程体系的科学化、系统化建设,努力打造出具有区域特色的研学旅行精品课程与育人范式!

(图文/沙坪坝区上桥南开小学)