花开盛夏,粽香满园。为深入贯彻“双减”政策,依托跨学科融合模式创新低年级学业评价方式,切实减轻学生课业负担,真正实现让学生玩中学、学中乐,6月17日,重庆市大渡口区育才小学2025—2026学年下期一、二年级“行知小种子,育才新苗苗——端午‘粽’动员”无纸化测评活动顺利开展。

本次测评中,教师紧扣端午传统文化设计趣味闯关关卡,将多学科知识融入游戏体验。学生通过动口、动脑、动手完成综合素养测评,沉浸式感受跨学科学习的乐趣与传统节日的文化魅力。

本关卡融合语文、体育与道法知识。学生完成绳梯跳跃、障碍绕行等运动挑战后,抽取词语卡朗读认读,并结合词组口头造句。综合考察学生运动能力、字词认读与语言组织能力。

以语文、美术学科为依托,学生自主挑选端午主题图画,描述画面色彩、线条与造型特点,搭配端午相关词语并朗读,巧用短语完成完整表达,全面锻炼观察能力与口语表达能力。

联动数学、美术、科学三门学科。学生准确说出平面图形特征,利用图形创意拼搭图案,并清点、讲述所用图形数量,在动手创作中夯实数学图形知识,发挥想象力与创造力。

结合数学与道法知识,模拟端午市集购物场景。学生自觉排队、礼貌交流,根据商品价格选取对应人民币学具,清晰表述付款方式,在生活化场景中巩固钱币知识,涵养文明礼仪。

整合体育与音乐学科内容。四人一组化身“龙舟小队”,跟随鼓点节奏完成划桨、踏步、收桨等动作,考验孩子们的节奏感、肢体协调能力与团队协作意识。

聚焦数学与语文知识,学生看图说出物品名称与数量,讲解数的组成,并将数字按大小顺序排列,在趣味问答中巩固数感与语言表达能力。

融合语文与美术,学生认真为端午线稿涂色,认读主题词语,并结合画作进行简短介绍。一笔一画展现审美素养,一言一语尽显表达风采。

以数学、美术为核心,学生根据连环画梳理故事顺序,自主提取画面信息、提出问题并作答,锻炼逻辑思维、阅读理解与问题解决能力。

结合语文与科学知识,学生认识端午特色植物,朗读科普小知识,介绍植物外形、名称及端午用途。孩子们站姿端正、声音响亮,在分享中了解传统民俗。

串联体育与音乐学科,学生完成跨栏跑,并跟随乐曲节奏做出对应动作,根据节奏谱演奏乐器。大家紧跟节拍、动作利落,展现满满的活力。

本次无纸化测评摒弃传统纸笔测试模式,以趣味闯关、星级评价为载体,融知识、能力、文化、礼仪于一体。孩子们在轻松愉悦的氛围中巩固课堂所学,锻炼临场应变、动手实践与团队协作能力,充分体验闯关成功的喜悦。

此次活动是学校落实“双减”、优化低段素养评价的生动实践。未来,大渡口区育才小学将持续探索多元化评价形式,深耕趣味课堂与特色活动,让每一位学子在快乐中学习,在体验中成长,在前行中收获满满!

(图文/大渡口区育才小学)