精研课堂,聚力成长!重庆市北碚区天生向阳小学教共体2026年《体育与健康》课例研修活动顺利开展,教共体各校体育教师、本校体育教研组及各教研组长齐聚现场,以传统体育项目《跳皮筋》为载体,探索游戏化教学与学生核心素养融合的实施路径。

张丹老师执教研究课《跳皮筋——小小轻轨驾驶员》。课堂严格对标新课标要求,巧妙融合本土轻轨文化,创设沉浸式学习情境。遵循“由易到难”的认知规律,设置分层学练任务,综合运用动作口诀、小组合作、趣味竞赛等教学方法,扎实落实“教会、勤练、常赛”理念,深度挖掘民间传统体育的育人价值,让老游戏上出了“新味道”。

汪雪老师结合课例,系统分享了体育游戏化教学的实施策略,从教材改编、情境创设到安全管理,提供了一系列可迁移的实用方法。

赖兵老师在点评中充分肯定了本课的架构设计与器材使用,认为环节推进巧妙、器材一物多用,是体育游戏化教学的优秀示范。

在课堂观察环节,袁红兵老师从运动负荷、技能掌握、课堂参与度和团队协作四个维度,对学生的课堂表现进行了评价,并就动作细节的规范练习提出了优化建议。

唐军老师梳理了本次研修的全过程,总结了课堂的亮点与待改进之处,并从游戏创新、分层教学、多元评价等方面给出了后续改进思路。

最后,郑小波副书记作总结发言,充分肯定了本次教研的扎实成效,并鼓励各校依托教共体平台,持续推动优质体育课堂的深化改革。

本次研修活动凝聚了校际教研合力,促进了教师专业成长。未来,天生向阳小学教共体将继续深化联动教研,精心打磨优质课堂,让传统体育项目在新时代校园中绽放光彩,让体育核心素养在学生心中落地生根。

(图文/北碚区天生向阳小学)