近日，西南大学教育学部钟婉娟副教授带领学部博士留学生团队走进重庆市北碚区梅花山小学校园，开展沉浸式观课、专题教学研讨、多元文化互动、趣味双语课堂系列交流活动，让中外教育者同台研思，让小梅花们在家门口邂逅世界。本次活动，是继北碚区梅花山小学校与泰国蒙塔亚翁小学签订合作共建协议后，又一次跨国家、跨文化的交流活动，也是学校持续推进跨文化教育建设，深化校地协同育人，搭建中外教育互通互鉴平台的扎实举措。

活动伊始，博士留学生们走进学校常态课堂，先后观摩了刘娜老师执教的三年级英语课《The number in the life》以及彭宇老师执教的体育课《背篓绣球》。

刘老师紧扣教学内容，课堂氛围融洽生动，运用AI技术辅助教学，将英文数字知识与生活场景深度融合，既增强了课堂趣味性，也向在场师生展示了梅花山小学在推进人工智能技术与教学融合方面的初步探索。

彭老师以广西传统游戏为线索，将“下蹲”“奔跑”“扭转身体”等运动姿势巧妙串联，让孩子们在趣味盎然的游戏中感受运动的快乐。这堂生动的体育课，让留学生们真切体会到梅花山小学教师将中国传统游戏融入体育教学的课程特色。

一堂堂普通的小学课堂，成为中外教育理念初次碰撞的直观载体，也是学校常态化对外开放、推进国际教学交流的实践缩影。

观课结束后，博士留学生们与梅花山小学师生代表围绕“人工智能时代小学生健康快乐成长培育策略”开展联合教学研讨。双方就合理运用AI工具丰富课堂设计、不同文化背景下教学方法的差异、体育活动对孩子身心健康的促进作用等话题分享见解。博士留学生们还针对“什么样的教学方式更受学生喜爱？”“女学生如何看待数学学习？”等问题，与梅花山小学的学生代表进行了亲切互动，现场氛围轻松且富有启发性。

这次研讨交流，丰富了学校教研体系，为学校融合中外先进教育思路、优化育人路径提供全新视角。

研讨结束后，博士留学生团队走进五年级教室。来自不同国家的博士留学生们依次采用中英双语，生动介绍本国地理风貌、民俗传统。异域风土、多元习俗娓娓道来，生动鲜活的分享，让在场师生足不出校领略世界各地风采。

随后，留学生们带领梅花山小学五年级学生开展“On/off the Line”趣味英语互动游戏，同学们全程投入其中，在跟随英语指令完成动作的过程中，不仅锻炼了英语听力与肢体协调性，还在欢乐的氛围中增强了多元文化理解意识。

跨文化交流是学校教育教学的核心板块之一，学校始终坚持将多元文化认知融入校园日常，让学生在对比与包容中建立开放、平等的世界眼光。

本次活动是学校推进多元化教育进程的一次实践探索。学校将持续联动西南大学教育学部资源，搭建稳定、长效的跨文化教育交流平台，常态化开展跨国教研、跨文化体验、双语实践等特色活动，持续完善多元化教育课程体系，让每一朵小梅花既能扎根中华优秀传统文化，又能拥有包容多元、面向未来的国际视野，成长为兼具民族底气与世界格局的时代少年。

（图文/北碚区梅花山小学）