5月29日，由四川省教育厅、重庆市教育委员会指导，四川省教师发展中心、重庆市教育科学研究院主办的成渝地区双城经济圈职业教育“三名”教师团队建设成果展示暨川渝职业教育名家大讲堂活动在泸州职业技术学院成功举行。

活动上，“四川方案”与“重庆模式”同台亮相，两地重磅成果集中发布，300余个国、省级职教“三名”团队展出成果，40余项改革经验集中展示，700余名代表现场参会、3万余名教师线上学习，创下两地联合活动参会规模新高。这是职业教育“三名”教师团队建设成果的集中检阅，更是弘扬教育家精神、服务新质生产力的冲锋号角，标志着川渝职业教育协同发展迈入“研训赋能、品牌引领”的新阶段。

本次会议由四川省教育厅教师工作处副处长、一级调研员张正华主持。泸州市人民政府副市长靳地胜在致辞中表示，泸州作为成渝地区双城经济圈的重要节点城市，将以此次活动为契机，不断完善现代职业教育体系，为服务双城经济圈建设贡献泸州力量。重庆市教育科学研究院副院长邓成超提出“教研支撑师训、师训反哺教研”的协同机制，希望川渝两地同心同向、通力协作，共同打造川渝职教教师发展共同体。

四川省教育厅副厅长蔡光洁出席活动并作专业指导。她指出，本次活动是落实教育强国、双城经济圈建设重要部署的具体实践，是弘扬教育家精神、锻造职教“铁军”的生动举措。她强调，当前职教“三名”建设仍存在重评选认定、轻过程管理，重个人能力、轻团队作战，重本地循环、轻跨域协同的“三重三轻”问题。面对新质生产力发展和现代职教体系落地的新形势，川渝职教必须直面挑战、主动破局，把教育家精神立起来，把关键要素改革强起来，把培育体系严起来，把川渝联动实起来，持续擦亮“三名”品牌，全力推动川渝职业教育高质量发展，为成渝地区双城经济圈建设贡献更强职教力量。

成果巡礼·巴蜀答卷

四川省教师发展中心主任雷云、重庆市教育委员会师范教育处副处长田振华，分别作了川渝两地职业教育“三名”教师团队建设成果的报告。

雷云提到，四川省构建了“闭环管理、梯度晋升、雁阵领航”的培育体系，兼顾区域均衡发展，深化产教融合与川渝协同，形成了完整的师资培育矩阵。已建成国家级“三名”工作室10个、省级137个，带动市县校级工作室800余个，覆盖全省21个市州、19个专业大类，培育名优教师8000余名；建成国家级省级教学创新团队125个，累计斩获省级以上教科研成果4000余项、专利800余项、教学成果奖近300项，14个案例入选全国教师队伍建设典型案例。

田振华表示，重庆市坚持标准体系迭代，构建“政—研—训—校—企”五方协同机制，坚持“研训赛”融合培育，推动精神铸魂、标准立规、体系筑基、教研赋能、赛事淬炼、机制护航六维联动。近五年投入1.36亿元，培训教师1.44万人次，建成国家级创新团队28个、市级100个、名师工作室55个。竞赛类成果格外亮眼，成绩名列全国前茅，教师队伍改革案例2次入选教育部典型案例。

据悉，川渝深化跨域协同，联合开展教研交流70余场，通过研修结对、师资互派、课程共研、成果共享，构建起常态化教师发展共同体，成渝“巴蜀匠师”品牌效应初步显现。

名家论道·智汇双城

会议期间，来自川渝两地的职教精英进行同台论道，通过教研与师训专家深度对话，共探教师成长策源之地，为川渝职教改革提供了丰富的思想启迪和可借鉴的行动方案。

成都航空职业技术大学副校长熊熙聚焦“制度共生”，提出以专业动态调整扭转供需错位、以制度创新打通产教融合梗阻；重庆工程职业技术学院院长张志刚分享了“识变、应变、求变”的治校方略；泸州职业技术学院党委书记何杰介绍了学校从“校企一体嵌入发展”到“工场实战项目教学”再到“科创为要产教兴城”的三阶跃升；重庆市渝北职业教育中心党委书记段红梅立足产业发展，提出“五维破局”的新型高职发展思路；四川省教育科学研究院副院长廖大凯从“七个转变”剖析当前职教底层逻辑的重构。

四川工程职业技术大学章友谊讲述了从抗震救灾到培养凉山学子走向国际赛场的育人故事；重庆城市职业学院胡延坤介绍了“岗位专班”育人模式，实现学生“上岗即出彩”；南充职业技术学院王怀禹分享了现代学徒制破解“留不住”难题，以数智融合推动“智慧养殖”的实践路径；重庆市九龙坡职业教育中心教师罗慧分享了建班育人的实践探索。

国家教育行政学院邢晖教授以“职业院校教师发展的几个思考”为题，系统梳理了近年国家职教师资政策，提出“1431”分析框架，强调“双师型”教师队伍建设要突出教育家精神引领与数字化素养培养。

专题研讨·纵深攻坚

本次活动还开设了“新时代中职教育改革与实践”“职业教育‘巴蜀匠师’团队建设模式创新与实践”“职业院校教师发展机构专业化建设路径与实践”三个专题会场。

来自天津、山东、河北、江苏、四川、重庆六省市的39名职教专家，围绕中职学校治理创新、国际经验本土化实践、名师工作室运行模式、教学创新团队建设范式、教师发展中心职能定位、教师培训体系优化等主题开展交流研讨。教育部财政部职业院校教师素质提高计划国家级培训项目管理办公室副主任李新发、全国职业院校“三名”培养计划项目管理办公室主任张峰、全国职业教育教师教学创新团队建设秘书处副主任刘冬、天津职业技术师范大学职业教育学院院长赵文平、江苏理工学院职业教育研究院院长庄西真等专家分别对各分会场专题交流开展点评指导，为川渝职业教育高质量发展与教师队伍建设改革提供了多维度的专业引领。

成果荟萃·匠心筑梦

活动期间，川渝职教“三名”教师团队建设成果展也同步拉开序幕，来自两地的80余所职业院校名师团队通过主题展板与实物展台，集中展示了各类名师团队建设成果，生动呈现了“三名”教师团队在服务产业升级、赋能学生成长等方面的探索与突破，吸引众多参会代表驻足交流、观摩学习。

愿景展望·再启新程

活动相关负责人表示，本次活动既是一次回望来路的成果展，更是一次面向未来的誓师会。锚定“十五五”，川渝两地达成深化双城联动、强化教师发展机构与教科研机构长效合作的新共识，明确“补短板、强融合、数字化、深协同、抓落实”五大攻坚方向，推动两地教师发展中心与教科研机构实现项目共研、标准共建、成果共用，持续擦亮“巴蜀匠师”品牌，从“成果展示”走向“范式输出”，将“教研—师训”融合作为川渝职教师资队伍建设改革经验的核心标识，为成渝地区双城经济圈建设注入更强劲的职教师资动能，为教育强国建设贡献不可替代的“川渝力量”。