为进一步健全学生心理健康关爱保护体系，打通家校社育人壁垒，凝聚多方协同育人强大合力，近日，成都双语实验学校召开学生关护协同联动会议。成华区教育主管部门、成华法院、猛追湾派出所、猛追湾街道、建华社区、猛追湾社区卫生服务中心、成华区第七人民医院等属地教联体单位代表参会，与该校行政领导、一线教师及家委会代表齐聚一堂，共话心理健康教育，共商学生成长守护良策。

“学校始终坚守‘生命至上，健康第一’的育人理念，深耕心理健康教育工作，持续构建并完善‘五育润心’特色心育体系，全方位护航学生身心健康发展。”会议伊始，成都双语实验学校党委书记罗春旭致欢迎辞。他表示，心理健康教育是落实立德树人根本任务的基础性、关键性工程，关乎每一位学生的健康成长与长远发展。

同时，成华区教育局德育科科长李晓静对该校心理健康教育工作给予肯定，并提出工作期许。她表示，“学校要严格落实青少年心理健康教育相关工作部署，持续强化家校社多方协同联动，细化工作举措、补齐育人短板，健全完善‘预防—预警—干预’三位一体心理健康工作机制，精准守护学生心灵成长。”

会上，成都双语实验学校党委副书记、校长徐林全面介绍了该校心理健康教育工作开展情况。他详细介绍了学校在心育课程体系搭建、常态化心理筛查、心理危机分级干预、家校共育常态化开展等方面的扎实举措，并结合学生成长特点与校园育人实际，阐述了学校未来心理健康教育的发展规划与工作重点。

为规范学生关护工作流程、压实各方育人责任，与会嘉宾共同审议《学生关护协同联动工作方案（征求意见稿）》。大家围绕多方信息互通联动、学生心理危机应急处置、特殊学生关爱帮扶等核心内容展开深入研讨，统一工作思路、凝聚育人共识。同时，会议现场签订《学生隐私保护协议》，以制度化、规范化举措筑牢学生信息安全防线，为精准、安全、高效开展学生关护工作保驾护航。此外，与会代表依次发言，结合自身职能优势为学校心育工作建言献策，明确多方协同育人工作方向与具体举措。

“此次学生关护协同联动会议的召开，标志着成都双语实验学校‘家校社医警’五位一体教联体学生关护机制进一步完善，实现了多方育人资源整合、优势互补、力量聚合。”罗春旭表示，下一步，该校将以此次会议为契机，持续深化协同育人机制，细化心理健康教育与关爱保护举措，联动属地各单位凝心聚力、精准发力，以专业力量守护学生心灵、以责任担当护航学生成长，着力打造平安、健康、温暖的幸福校园，助力每一位“双语”学子向阳生长、逐光前行。