为深入落实四川省基础教育“网链共享计划”要求，发挥优质教育资源辐射效能，搭建教师交流协作桥梁，夯实教学能力，助力区域基础教育优质均衡发展，近日，在学校党总支副书记、校长陈丽梅的组织牵头下，宜宾三江新区第一实验小学校圆满承办本次研修活动。宜宾市教育信息化指导中心主任张醇全程指导活动。泸州师范附属小学、宜宾三江新区成都外国语学校、宜宾市双城小学校、翠屏区金坪镇中心小学校、长宁县城北小学、长宁县希望小学、高县第一实验小学校、珙县米市街小学校等网链成员校教师代表100余人齐聚一堂，研讨互促、携手成长。

开幕致辞，锚定方向

活动在宜宾三江新区教育服务中心主任李明亮的欢迎辞中拉开序幕，她对出席本次活动的市、区各级领导、专家及“网链共享计划”各成员校同仁表示热烈欢迎，并阐明了本次研修活动“网链共享、研训一体”的核心定位。

随后，宜宾市教师发展与教育科学研究所李万吉教授发表指导讲话，对本次活动提出高屋建瓴的指导意见，为研修活动锚定方向、明晰重点。

课例展示，切磋交流共精进

本次研修活动设置语文、数学、综合艺体三大分会场，为参会教师搭建了观摩学习、交流研讨的平台。

语文会场上，三江一小韩雨廷老师执教三年级《司马光》，课堂上她以“寻找故事传讲人”为情景，引导学生品读文本、感悟人物品质；康光利老师带来五年级《威尼斯的小艇》，通过情境创设与朗读指导，带领学生感受异域风情与文本表达之美。

数学会场中，三江一小曾小燕老师执教五年级《字母表示数》，以生活化情境为载体，引导学生经历从具体到抽象的思维过程；长宁县城北小学吴民秋老师执教三年级《懂周长 善应用》，通过动手操作与实践探究，帮助学生深化对周长概念的理解。

综合艺体会场上，三江一小周利老师执教二年级美术《奇特的面具》，以创意活动激发学生想象力与动手能力；刘倩老师执教五年级音乐《妈妈格桑拉》，通过歌声传递情感，引导学生感受音乐的魅力。

执教教师紧扣核心素养目标，巧妙设计教学环节，充分体现了“以生为本”的教学理念，展现了扎实的教学功底与独特的教学风格。参会教师们认真聆听、细致记录，在观摩中汲取教学智慧。

课例展示结束后，各会场专家针对课堂教学进行精准点评。专家们充分肯定了执教教师的亮点做法，同时围绕教学目标落实、教学环节设计、学生活动组织等方面提出了针对性建议，为参会教师厘清了教学思路，指明了改进方向。专家的点评既有理论高度，又有实践指导意义，让在场教师深受启发。

主题交流，思维碰撞共成长

下午，主题交流环节如期开展，来自多所网链成员校的教师代表围绕“网链共享如何赋能教师专业成长”展开交流分享。

三江一小副校长曾波结合学校实际，阐述了《织密教育网链 抓实精细管理 赋能教师发展》的工作路径；长宁县城北小学校长曾德志以《思政引领 网链共享促教师专业成长》为题，分享了学校以思政为引领，依托网链平台推动教师专业发展的实践经验；珙县米市街小学党支部书记胡江华以《聚智共享 赋能成长》为题，分享了校际联动教研的实践与思考。

宜宾市双城小学张欣、长宁县希望小学陈中淋、高县第一实验小学校周友琼、泸州师范附属小学陈道君、翠屏区金坪镇中心小学校杨显康、宜宾三江新区成都外国语学校蔡学等教师代表，也分别从教研组建设、年级管理、核心素养引领等不同角度，分享了网链共享背景下教师专业成长的实践探索与思考。分享过程中，老师们各抒己见、思维碰撞，在交流中凝聚共识，在探讨中拓宽思路，为后续网链共享教研工作的开展提供了宝贵经验。

本次“网链共享 研训一体”研修活动的成功举办，不仅为教师提供了学习交流的机会，也进一步深化了网链成员校之间的合作与联动。未来，宜宾三江新区第一实验小学校将继续发挥引领作用，依托“网链共享计划”，不断探索教师专业发展新路径，与各成员校携手同行，共谱教育均衡发展新篇章。（图/文 宜宾三江新区第一实验小学校）